İlgili Mevzuat:

ASTSUBAY MESLEK YÜKSEKOKULLARI KANUNU

10 / 879 sonuç gösteriliyor

Kanun 926
1967-08-10

TÜRK SİLAHLI KUVVETLERİ PERSONEL KANUNU

- Bu kanun, subaylar ve astsubaylar ile ilgili yetiştirme, sınıflandırma, görev ve yükümlülükler, terfi ve taltifler ile her türlü özlük haklarını düzenler; diğer asker ve sivil kişiler kendi özel kanunlarına tabidirler. - Amaç olarak subay ve astsubayların yetiştirilmesi ve kariyerinin tüm yönleriyle düzenlenmesi hedeflenir. - Kavramlar içinde rütbe, nasıp, kıdem, normal ve az/çok bekleme süreleri, terfi yılı, kademe bekleme süresi ve kademe ilerlemesi tanımlanır; yeterlik kavramı ve yeterlik derecesi ile sicil notu gibi terimler terfi, kademe ve maaş düzenlemelerinde kullanılır; lisansüstü öğrenim ve itibar rütbeleri gibi kavramlar açıklanır. - Genel haklar kapsamında subay ve astsubaylar kanunun kendilerine aynen uygulanmasını talep etme hakkına sahiptir; subaylık/astsubaylık güvenliği ve aylık gibi hakları korunur. - Emeklilik ve çekilme konuları, belirli şartlar ve haklar çerçevesinde düzenlenir; emekliliğin istenmesi belirli süreçlere bağlıdır; izinler ve diğer haklar bu düzenlemelere tabidir. - Kaynak ve yetiştirme kapsamında eğitimler harp okulları ile fakülte/yüksekokullarda yürütülür; eğitimler Milli Savunma Bakanlığı ve ilgili makamlarca düzenlenir; mezunların muvazzaf subaylığa naspedilmesi için şartlar ve süreçler belirlenir. - Muvazzaf subay nasbedilmesi için başvuru sahiplerinden eğitim ve sınavlarda başarılı olmak gibi şartlar aranır; temel askerlik eğitimini başarıyla tamamlayamayanlar veya ilgili şartları kaybedenler ile görevden ayrılanlar ilişikleri kesilir ve karşılaşılan masraflar geri talep edilebilir; hizmet süresi bu süreçlerde sayılır. - Doğrudan özel kuvvetler emrinde görev yapmak üzere naspedilme halinde deneme süresi uzayabilir; sağlık, disiplin ve intibak kuralları harp okulu öğrencileriyle benzer esaslara tabidir. - Itibari rütbe kavramı, yurt dışı görevlendirmelerinde veya özel durumlarda geçici olarak bir üst rütbenin uygulanmasını sağlar. - Temel askerlik eğitimi ve naspların uygulanması ile kademe ilerlemesi için gerekli süreçler ve takvimler, uygulanabilirlik ve haklar açısından belirlenir; geri ödeme ve geriye dönük maaş düzenlemeleri bu çerçevede gerçekleşir.

Kanun 6756
2016-11-24

OLAĞANÜSTÜ HAL KAPSAMINDA BAZI TEDBİRLER ALINMASI VE MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ KURULMASI İLE BAZI KANUNLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMENİN DEĞİŞTİRİLEREK KABUL EDİLMESİ HAKKINDA KANUN

- Olağanüstü hal kapsamında FETÖ/PDY ile ilişkili olduğu belirlenen asker ve jandarma personeli mevcut görevlerinden çıkarılır, tekrar kamu hizmetinde çalıştırılamazlar ve ilgili sertifikaları ile lisansları iptal edilir; konutlardan tahliye edilirler ve özel güvenlik şirketi kurma veya ortaklık yapma hakları kısıtlanır. - Kamu görevlileri hakkında milli güvenlik nedeniyle yapılan görevden uzaklaştırma süreleri olağanüstü hal süresince uygulanmaz. - İflas erteleme taleplerine olağanüstü hal süresince imkan verilmez; bu dönemde alınan tedbir kararları kaldırılır; önceden verilmiş bazı tedbir kararları işleme alınır, kayyım atanan şirketler ve benzeri durumlar için özel uygulamalar öngörülür. - Milli Savunma Üniversitesi kurulmuş ve harp okulları ile astsubay yüksekokulları ve yabancı diller yüksekokulu gibi birimleri bu üniversite çatısı altında toplanmıştır; rektör Cumhurbaşkanı tarafından atanır; birimlerin teşkilatı ve işletmesi bu çerçevede organize edilir. - Enstitüler ve yabancı diller yüksekokulu, üniversiteye bağlı olarak işler; giriş şartları ve işleyiş Milli Savunma Bakanlığı tarafından çıkarılan yönetmelikle belirlenir. - Harp okulları ve astsubay meslek yüksekokulları üniversite bünyesinde faaliyet gösterir ve kendi özel kanunlarına tabidir; işlemler üniversite rektörlüğü tarafından yürütülür. - Yabancı Diller Yüksekokulu kurulur; askeri öğrencilere dil eğitimi verilmesi, tefrik edilen personelin ve misafir öğrenciye dil eğitimi sağlanması amacıyla hizmet verir; müdürü belirli bir süre için atanır ve yeniden atanabilir; yükseköğretim mevzuatına uygun yönetmelikler çıkarılır. - Öğretim elemanlarının hakları harp okullarında görevli olanlar dahil olmak üzere korunur; sivil öğretim elemanları için ödenek ve sosyal haklar ilgili mevzuata göre uygulanır; ayrıca belirli bir oranda ek ödemeler yapılır ve bu ödemeler vergi hariç tutulur. - Disiplin işlemleri harp okulları ve ilgili birimlerde Milli Savunma Bakanlığı ve Silahlı Kuvvetler mevzuatına uygun olarak uygulanır; disiplin cezaları yükseköğretim mevzuatında yer alan karşılıklarla uyumlu biçimde uygulanır. - Gülhane Askeri Tıp Akademisi ile bağlı hastane ve sağlık kuruluşları Sağlık Bakanlığına devredilir; bu devrin kapsamına sağlık birimleri, taşınır ve taşınmazlar ile kadro ve personel dahil olur; devredilen yükseköğretim birimleri ise Sağlık Bilimleri Üniversitesi’ne devredilir. - Devredilen birimlerin kadro ve personel durumları komisyonlar tarafından tespit edilerek uygun kurumlara devri gerçekleştirilir; ödenekler devri takip eden kurum bütçelerine aktarılır; devir işlemleri vergi, resim, harç ve fonlardan istisnadır; şehit yakını ve gazilere öncelik tanınır ve hizmetler bu kısıtlar içinde yürütülür. - Devredilen personelin atanacağı kadroların ihdas edilmesi ve atama işlemlerinin ilgili mevzuata uygun şekilde yürütülmesi sağlanır; devredilen personelin emeklilik, unvan ve diğer özlük hakları yeni kuruma göre uygulanır.

Kanun 2803
1983-03-12

JANDARMA TEŞKİLAT, GÖREV VE YETKİLERİ KANUNU

Jandarma teşkilatı kamu düzeninin korunması ve asayişin sağlanması amacıyla görev ve yetkilerini uygulayarak çalışır. Mülki görevler kapsamında güvenliğin sağlanması, kaçakçılığın önlenmesi ve suçların araştırılması ile ilgili görevler yürütülür. Adli görevler kapsamında işlenmiş suçlerle ilgili işlemlerin icrası ve adli hizmetler sunulur. Askeri görevler kapsamında gerektiğinde askeri hizmetler yerine getirilir ve seferberlik ile savaş halinde kuvvetlerin emrine girer. Görev sınırları polis görev alanı dışındaki yerleri kapsar; belediye sınırları içinde de hizmet gereklerine göre bazı alanlar dahil edilebilir ve sınırlar belirli mekanizmalarla düzenlenir. Jandarma ile güvenlik güçleri arasında işbirliği ve koordinasyon sağlanır; geçici görevlendirme ve kaynak paylaşımı yoluyla ortak çalışmalar yürütülür. Silah kullanma yetkisi hizmet sırasında, görev gereği ve meşru çerçeve içinde uygulanır. Personel özlük hakları ve kaynaklar için özel düzenlemeler uygulanır; güvenlik soruşturması ve arşiv incelemesi süreçleri yürütülür. Akademi, jandarma ve sahil güvenlik personelinin eğitim ve öğretimini yürütür; akademi yönetimi ve öğretim elemanlarının istihdamı ile ücretlendirme konuları belirlenir.

Kanun 4678
2001-06-21

TÜRK SİLAHLI KUVVETLERİNDE İSTİHDAM EDİLECEK SÖZLEŞMELİ SUBAY VE ASTSUBAYLAR HAKKINDA KANUN

Bu kanun, Türk Silahlı Kuvvetleri’nde sözleşmeli subay ve sözleşmeli astsubay adaylarının istihdamı, yetiştirilmesi, sınıflandırılması, hizmet şartları, yükselme ve atama/yer değiştirme süreçleri ile özlük ve sosyal haklarını, muvazzaf subaylık veya muvazzaf astsubaylığa geçiş ile ayrılma esaslarını düzenler. Sözleşmeli personel için adaylık, eğitim ve yetiştirme süreçlerini kapsar; adayların uygulanacak eğitimlere alınması ve eğitim sonunda gerekli şartları taşıyanlar arasından sözleşme imzalanması konusunda esaslar belirlenir. Sözleşme süreci ve uzatma hükümleri, eğitim sonrası belirlenen şartları sağlayanların sözleşme ilişkisinin tesisini, süresinin yönetmelikte belirtilen şekilde düzenlenmesini ve gerektiğinde ulusal güvenlik ve savaş gibi olağanüstü durumlarda uzatılabilmesini öngörür; sözleşme süresi dolmadan tarafların feshinin kısıtları da düzenlenir. Muvazzaf statüye geçiş, şartları taşıyanların talepleriyle gerçekleşebilir; geçiş sonrası belirli bir hizmet süresinin tamamlanması görevi ve istifa konusunda ilgili mevzuat hükümlerine bağlı kalmayı gerektirir. Sözleşme süresiyle ilgili genel ilkeler ve yenileme/fesh kuralları, tarafların yazılı bildirimle yenileme kararı almaması hâlinde sözleşmenin kendiliğinden sona ermesi, rütbe bekleme süreleri ve terfi süreçlerinin mevcut mevzuata göre uygulanması gibi hususları kapsar. Sözleşmeli astsubaylar için de benzer kaynak, yetiştirme ve geçiş süreçleri uygulanır; eğitim sonrası asgari şartları taşıyanlar astsubaylığa veya muvazzaf astsubaylığa geçiş için başvurabilir ve bu süreçler, savaş veya olağanüstü hâllerde uzatılabilir. Güvenlik ve disiplin açısından adaylar güvenlik soruşturması olumlu sonuçlanmalı, sabıka kaydı bulunmamalı ve sınavlarda başarılı olmalıdır; mevcut görevdeki personelin sicil notları da geçerli şartlar açısından önemli kabul edilir. Yurtiçi ve yurtdışındaki eğitim/görevler, sözleşme sürelerini etkileyebilecek şekilde değerlendirilebilir ve ilgili süreçler bu doğrultuda uzatılabilir.

Kanun 4652
2001-05-09

POLİS YÜKSEK ÖĞRETİM KANUNU

- Polis Akademisi, Emniyet Teşkilatı için memur, amir ve yönetici ihtiyacını karşılamak üzere yükseköğretim kurumu olarak eğitim-öğretim, araştırma, yayın ve danışmanlık faaliyetlerini yürüten bir yapı olarak işlev görür. - Akademi, bağlı birim olarak fakülteler, enstitüler, polis meslek yüksek okulları ile uygulama ve araştırma merkezlerini kapsar; bu birimlerin işleyişi ve görevleri merkezi organlar aracılığıyla koordine edilir. - Amaçlar arasında emniyet teşkilatının ihtiyaçlarına uygun nitelikli amir ve yöneticilerin yetiştirilmesi, lisans ve lisansüstü eğitim verilmesi, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin desteklenmesi bulunur. - Eğitim-öğretim planları ve programları çağdaş bilimsel ve teknolojik esaslara göre hazırlanır ve sürekli geliştirilir; koordinasyon merkezi yapı tarafından sağlanır. - Öğrencilere Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda hizmet bilinci ve mesleki değerler kazandırılır; milli kültür ve evrensel değerler gözetilerek milli birlik duygusu güçlendirilir. - Akademi ve bağlı birimlerinin eğitim-öğretim verimliliğinin artırılması, öğretim elemanlarının yetiştirilmesi ve kalitesinin yükseltilmesi hedeflenir. - Akademi yönetim organları ve ilgili birimler, eğitim-öğretim programlarının uygulanması, bütçe ve kadro planlarının hazırlanması, denetim ve raporlama süreçlerinin yürütülmesi için kuruludur. - Bilimsel Denetleme Kurulu, öğretim elemanlarının bilimsel yönden denetlenmesini ve eğitim-öğretim, araştırma, yayın ve seminer faaliyetlerinin değerlendirilmesini sağlar; sonuçlar yönetime iletilir. - Polis meslek yüksek okulları, polis memuru adaylarının yetiştirilmesi için eğitim-öğretim ve uygulama yapan birimler olarak iş görür; öğrencilerin destek ve sağlık giderleri devlet tarafından karşılanır; başarıyla tamamlayanlar polis teşkilatına aday olarak atanması öngörülür. - Öğretim ve yönetim süreçleri, gerekli organlarca kararlar alınarak planlanır ve yürütülür; eğitim ve bilimsel çalışmalar mevzuata uygun biçimde desteklenir ve sonuçlandırılır.

CB Yönetmeliği 9912647
1999-04-18

KAMU KURUM VE KURULUŞLARINDA GÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ ESASLARINA DAİR GENEL YÖNETMELİK

Bu yönetmelik, kamu iktisadi teşebbüslerinde ve bunların bağlı ortaklıklarında görev yapan personelin görevde yükselme ve unvan değişikliği süreçlerini liyakat ve kariyer ilkeleri çerçevesinde düzenler. Uygulamada yükselme ve unvan değişikliği için adayların ilgili şartları taşıması ve sınavlarda başarılı olması gerekir. Başvuru süreçleri kurumların internet sayfalarında ilan edilerek yürütülür ve adaylar yalnızca uygun görülen kadrolar için başvurabilir. Atama için gerekli hizmet süresi ve geçmiş görev deneyimi kurumlarca belirlenir ve değerlendirilir. Öğrenim düzeyine ilişkin gereklilikler görev türüne göre değişir; bazı görevler için yükseköğrenim gereklidir, bazı durumlarda ise eğitim düzeyi açısından esneklik uygulanabilir. Disiplin şartları atama için geçerlidir ve bunlar kurumların özel mevzuatında düzenlenir. Sınavlar yazılı ve sözlü olarak yapılır ve sınav konuları ile değerlendirme ölçütleri duyuruda belirtilir. Sözlü sınavı, sınav kurulu üyeleri tarafından konulara hakimiyet, ifade yeteneği, liyakat ve tutum gibi kriterler üzerinden yürütülür; sonuçta yüksek puan alanlar başarılı sayılır. Başarı sırasına göre atama yapılır; aynı puana sahip adaylar sözlü sınava alınır. İlan, başvuru, sınav ve atama süreçleri kurumlarca yürütülür ve gerektiğinde merkezi denetim veya kurum içi uygulamalar söz konusu olabilir.

KHK 124
1983-11-21

YÜKSEK ÖĞRETİM ÜST KURULUŞLARI İLE YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARININ İDARİ TEŞKİLATI HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME

Bu kararname, yükseköğretim üst kuruluşları ile yükseköğretim kurumlarının idari teşkilatını kurar ve görevlerini netleştirir. - Yükseköğretim üst kuruluşu için özel kalem, genel sekreterlik ve çeşitli daire başkanlıkları ile diğer danışmanlık ve destek birimleri öne çıkar; bu birimler yazışma yönetimi, protokol, toplantı gündeminin dağıtımı, kararların yazılması ve saklanması, iletişim ve hizmet süreçlerinin yürütülmesini sağlar. - Genel sekreterlik, teşkilatın başı olarak birimler arası uyum ve denetimi üstlenir, basın ilişkilerini düzenler ve kurumsal hizmetlerin etkili yürütülmesini sağlar. - Eğitim ve öğretim, araştırma, planlama ve koordinasyon, bütçe ve mali işler, kütüphane ve dokümantasyon, bilgi işlem, inşaat-bakım-onarım, hukuk müşavirliği ve destek hizmetleri gibi ana idari birimler kurulur; bu birimler kendi alanlarındaki hizmetleri yürütür, programları izler ve geliştirme çalışmaları yapar. - Komptrolörlük, bütçe taslakları ile yatırım programlarının finansmanı ve kaynak izleme konularında saydamlık ve verimlilik sağlar. - Kütüphane, yayın ve dokümantasyon ile bilgi işlem birimleri, bilgi ve kaynak yönetimini, arşivlemeyi, yayın hizmetlerini ve teknik altyapıyı destekler. - İnşaat, bakım ve onarım birimi, binaların teknik hizmetlerini ve fiziki durumunu izler. - Hukuk müşavirliği, üniversitenin hukuki konularda danışmanlık ve savunma işlerini yürütür. - Destek hizmetleri birimi, personel ve sosyal hizmetler, güvenlik, temizlik, bakım ve çevre kontrolleri gibi idari destekleri sağlar. - Üniversite hastanesi bulunan kurumlarda hastane hizmetlerinin düzenli işlemesini, kayıtların tutumunu ve hizmet kalitesinin sürekliliğini güvence altına alır. - Fakülteler, yüksekokullar ve enstitute idari teşkilatları, sekreterlik ve ihtiyaca göre öğrenci işleri, personel, kütüphane, mali işler ve destek hizmetleri gibi birimlerden oluşur; idari hizmetler bu yapıya entegre edilerek standardize edilir. - Bölüm idari teşkilatı, bölüm başkanının emrine göre çalışır ve bölüm yazışma işlerini yürütür. - Kadro tahsisleri, üniversitelere ait idari teşkilatlar için uygun şekilde dağıtılır ve onay süreciyle yürürlüğe girer. - Ünivertedeki idari yapı ve hizmetler, kararların uygulamaya geçirilmesi, duyurulması ve hizmetin sürekliliği açısından sistematik hale getirilir.

Kanun 3466
1988-06-04

UZMAN JANDARMA KANUNU

Bu Kanun Uzman Jandarma adaylarının yetiştirilmesi, hizmet şartları, görev ve sorumluluklar ile hak ve yükümlülüklerini düzenler. Uzman Jandarma adayları ve bayanlar jandarma birliklerinde istihdam edilebilir; başvuru için gerekli nitelikler karşılanır; eğitim süreci devlet tarafından desteklenir ve disiplin ya da sağlık nedeniyle ilişikten kesilebilirler. Meslek içi eğitim ve ihtisas kolları, ihtiyaçlara göre düzenlenir; uzman jandarmalar eğitim aldıkları ihtisas kollarında çalıştırılabilir ve sağlık durumlarına göre branş değişikliği yapılabilir. Mecburi hizmet ve yedeklik süreleri belirli çerçevede uygulanır; bu süreleri tamamlamayanlar veya görevden ayrılanlar masrafların geri ödenmesi yükümlülüğüyle karşılaşabilir. Görev ve yetkileri açısından Uzman Jandarmalar erbaşlara verilen görevleri ve zabıta göreviyle ilgili yetkileri kullanır; hizmetleri sırasında görev yaptıkları alanlarda ilgili mevzuata uygun olarak hareket ederler. Sorumluluk açısından Uzman Jandarmalar, muvazzaf ve yedeklik dönemlerinde gerekli yasal ve disiplin hükümlerine tabidir; hizmet esnasında işlenen suçlar için uygun yaptırımlar uygulanır. Rütbeler, çeşitli kademe düzeylerini kapsar; terfi süreçleri belirli süreler ve değerlendirme sonuçlarına bağlıdır; nasıp ve kıdem esasları uygulanır; şartlar yerine getirilemediğinde terfi yapılamaz ve bazı durumlarda ilişik kesilebilir. İlişik kesme durumları arasında stajyerlik dönemi başarısızlığı, rütbenin geri alınması veya disiplin ve güvenlik açısından ağır haller sayılabilir. Uzman Jandarmaların astsubaylığa geçiş imkanı bulunur; geçiş için gerekli şartlar eğitim, yaş, hizmet süresi ve uygunluk gibi başkaca kriterleri içerir; geçiş sonrası statü devam eder, bazı haklar bu dönemde uygulanmaz ve astsubaylık süreci mevcut hizmet sürelerini etkileyebilir. Atamalar ilgili makamlarca yapılır; illerde görev yerleri belirlenir ve belirli özel uygulamalarla hizmet içi yer değiştirmeler düzenlenir. İzin ve sağlık işlemleri, sağlık ve izin konularında ilgili mevzuata uygun şekilde yürütülür.

Kanun 4566
2000-05-17

HARP OKULLARI KANUNU

- Harp okulları ve bağlı eğitim-öğretim kurumları için amaç ve ilkeler belirlenir; yükseköğretim kapsamında bilimsel özerklik ve mesleki değerler gözetilir. - Eğitim-öğretim programları bilimsel alanlar ile temel askerlik ve beden eğitimi çalışmalarını uyumlu şekilde bütünleştirir. - Harp okullarının amacı, kuvvetlerin ihtiyaçlarına uygun lisans düzeyinde bilgi ve beceriye sahip muvazzaf subaylar yetiştirmektir. - Harp okulları kurulları, okul komutanı, dekan ve öğrenci alay komutanı ile birlikte eğitim-öğretim ve idari işlerin yürütülmesini sağlar. - Yönetim kurulu, yıllık eğitim-öğretim takvimini belirler, yatırım ve bütçe tasarısını planlar, idari işleri denetler. - Öğretim kurulu, eğitim programını hazırlar, hedeflerin gerçekleştirilmesi için kararlar alır; yayım ve öğretim materyallerinin esaslarını belirler. - Disiplin kurulu, öğrencilerin disiplin safahatını inceler ve uygun gördüğü durumlarda ilişkinin kesilmesi kararını verir; bu kararlar gerekli onay süreçlerinden geçer. - Harp okulu komutanı, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yönetim, gözetim ve denetiminden sorumlu asker kişidir; bütçe teklifini yönetim kuruluna sunar. - Dekan, eğitim-öğretimin eksiksiz yürütülmesi için gerekli idari tedbirleri alır; öğrencilerin araştırma, kültürel ve sosyal etkinliklerini sağlar; kütüphane ve tarihi arşivleri geliştirir; görevi üç yıl için atanır. - Dekan yardımcıları en fazla iki kişidir; dekanın yokluğunda vekâlet ederler ve üç yıl için atanırlar. - Öğretim elemanlarının görevleri arasında eğitim-öğretim ve uygulamalı çalışmalar yapmak, projeler yürütmek, bilimsel çalışmalara katılmak ve yayınlar yapmak bulunur; ayrıca akademik danışmanlık sağlarlar. - Doktor öğretim üyesi, doçent ve profesör kadrolarının atamaları, ilgili mevzuata uygun olarak yapılır ve dış müdahaleye açık değerlendirme süreçlerini içerir; ilk atamalarda belirli süreli görevler uygulanabilir ve performans olumlu bulunursa uzatılabilir. - Öğrenci alay komutanı, öğrencilerin eğitim, disiplin ve diğer hizmetlerinden sorumlu asker kişidir. - Harp okullarının iç işleyişi ve eğitim-öğretim süreçleri, ilgili birimler ve personel üzerinde genel gözetim ve denetimle yürütülür; kurumun amacı doğrultusunda planlama ve koordinasyon sağlanır.

Kanun 2547
1981-11-06

YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU

- Yükseköğretim kurumlarının teşkilatı, işleyişi ve sorumlulukları netleşir; kurumlar arasındaki koordinasyon ve denetim mekanizmaları kurulur. - Planlama, kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi için kapsamlı bir çerçeve oluşturulur; yatırımların ve kaynakların amaçlara uygun kullanımı sağlanır. - Öğretim elemanları ve akademik kadro yapısı ile görev ve nitelikler tanımlanır; bu, akademik kapasitenin ve kalite güvencesinin geliştirilmesini amaçlar. - Eğitim programları ve akademik yapılar standardize edilir; ders içerikleri, program akışları ve yeterlilikler netleşir. - Öğrenci ve toplum yararına odaklanma artar; eğitimde eşitlik ve erişimin güçlendirilmesi hedeflenir; bilimsel çalışma ve üretim teşvik edilir. - Eğitim türleri ve esnek öğrenim modelleriyle farklı öğrenci ihtiyaçlarına yanıt verilmesi sağlanır; açık, uzaktan ve yüz yüze eğitim çeşitleri uygulanabilir hale gelir. - Bilimsel çalışma, araştırma, yayın ve uluslararası işbirliği desteklenir; bilgi üretimi ve paylaşımı güçlenir. - Mesleki ve teknik eğitimle entegrasyon ve uyum hedeflenir; iş gücü yetiştirme ve uygulama odaklı beceriler güçlendirilir. - Genelde güvenlik, sağlık ve etik konularını kapsayan kurallar uygulanır; eğitim ortamlarında güvenli ve etik bir çerçeve sağlanır. - Ülke ve bölge ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde kalkınma amaçlı planlama ve politika geliştirme süreçleri yürütülür; yükseköğretimin toplumsal kalkınmaya katkısı artırılır.