CB Yönetmeliği 20146459

2014-06-18

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN NORM KADROLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Bu Yönetmelik, okullarda yönetici ve öğretmen norm kadrolarının belirlenmesi ve dağıtımına ilişkin usul ve esasları ortaya koyar. Norm kadro, her eğitim kurumunun ihtiyaçlarına göre, kurum türü, öğrenci sayısı ve kampüs yapısı gibi kriterler dikkate alınarak belirlenir. Birden çok kurumun aynı kampüs içinde bulunduğu durumlarda müdür kadrosu genelde en yoğun bulunan kuruma verilir ve kampüs için ayrı bir müdür kadrosu tanımlanır; çoğu durumda her kuruma ayrıca müdür kadrosu verilmez. Müdür yardımcısı kadrosu, yatılı veya pansiyonlu olanlara, ek gelirli uygulamaların yürütüldüğü kurumlara ve tam gün tam yıl uygulamasının yapıldığı kurumlara göre ilave edilebilir. Kademelere göre müdür yardımcısı kadrosu verme esasları, öğrencilerin sayısal büyüklüğüne göre belirlenen kriterlere dayanır; özel eğitim kurumları için de benzer şekilde ayrı kurallar uygulanır. Meslekî ve teknik eğitim kurumlarında, atölye ve laboratuvar ders yükü esas alınarak atölye ve laboratuvar öğretmeni norm kadroları belirlenir; ders yükü ve alan/branş bazında dağıtım yapılır ve ihtiyaç doğduğunda ilave kadro sağlanır. Genel bilgi ve meslek dersleri için norm kadro, toplam ders yüküne göre hesaplanır; yoğunluk arttıkça ilave norm kadrosu verilir ve bu kadrolar, aynı yerleşim merkezindeki kurumlar arasında adil biçimde dağıtılır. Rehberlik ve araştırma merkezleri için rehberlik alan öğretmeni norm kadrosu, nüfus ve yerleşim merkezi ihtiyaçlarına göre belirlenir; bağımsız anaokulları ve özel eğitim kurumları için ek düzenlemeler uygulanır. Norm belirlemede her kuruma özgü olarak, öğrencilerin sınıf/grup sayıları, özel eğitim sınıfları ve alt grupların durumu gibi birçok faktör dikkate alınır. Dağıtım süreci, yükü en yoğun olan kurumlardan başlayarak uygulanır ve ihtiyaç artan kurumlardan yana öncelik tanınır. Bu uygulama, yönetici ve öğretmen kadrolarını ihtiyaç odaklı, iş yapabilirlik ve adil dağıtım ilkelerine uygun şekilde planlamayı amaçlar.

Norm kadro Müdür kadrosu Müdür yardımcısı kadrosu Atölye ve laboratuvar öğretmeni norm kadroları Ders yükü norm kadro Rehberlik alan öğretmeni norm kadrosu Buna benzer

Kanun 4359

1998-04-04

14.7.1965 TARİHLİ VE 657 SAYILI, 8.6.1949 TARİHLİ VE 5434 SAYILI, 5.3.1964 TARİHLİ VE 439 SAYILI, 30.4.1992 TARİHLİ VE 3797 SAYILI, 11.10.1983 TARİHLİ 2914 SAYILI KANUNLARIN BAZI MADDELERİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI VE 5.1.1961 TARİHLİ VE 222 SAYILI, 24.11.1994 TARİHLİ VE 4048 SAYILI KANUNLARIN BAZI MADDELERİNİN YÜRÜRLÜKTEN KALDIRILMASI HAKKINDA KANUN

- Bu yasa, Milli Eğitim Bakanlığı içindeki yapıyı yeniden düzenleyerek bazı kadroları ihdas etmekte ve bazı kadroları iptal etmekte, ayrıca birim adını değiştirmektedir. - Bilgisayar Eğitimi ve Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak adlandırılan birimin adı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü olarak değiştirilmekte ve bununla ilişkili kadrolar yeniden yapılandırılmaktadır. - Merkez ve taşra birimlerinde yeni kadrolar oluşturulması, mevcut kadroların yeniden dağıtılması ve ihtiyaca göre personelin farklı birimlere atanması öngörülmektedir. - Halen yöneticilik görevi yapan personelin mevcut durumlarının korunması ve bu hizmetlerin eşdeğer kadrolarda sayılmasının sağlanması amacı güdülmektedir; geçmiş hizmetler ilgili şekilde dikkate alınacaktır. - Norm kadro sayılarının belirlenmesi ve bu kadrolara atamanın mevcut personel tercihlerine göre yapılması yönünde usuller getirilmiştir. - Dönüşüm sürecinin uygulanabilirliği için geçici hükümlerle, mevcut personelin hakları ve ücret, kıdem gibi konuların nasıl korunacağı veya dönüştürüleceği düzenlenmektedir. - Geçiş sürecinde ihtiyaç fazlası personelin yeni kadrolara yönlendirilmesi veya uygun birimlere atanması, atanamayacak durumda olanların mevcut görevlerini sürdürmesi gibi uygulamalar öngörülmektedir. - Yeni kadrolara atanacak personelin hizmet süresi ve emeklilik/ücret hakları konusunda mevcut mevzuatla uyumlu düzenlemeler yapılması hedeflenmektedir. - Dönüşümün uygulanması için gerekli koordinasyon, bilgi toplama ve uygulanmasına ilişkin yetkili mekanizmaların işletilmesi öngörülmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı yeniden yapılandırma kadro ihdası ve kadro iptali Birim adı değişikliği Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü merkez ve taşra kadro dağılımı norm kadro belirlenmesi ve atama usulleri mevcut yöneticilerin korunması ve eşdeğer kadro sayılması Buna benzer

Kanun 7100

2018-03-06

YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU İLE BAZI KANUN VE KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMELERDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KANUN

- Yükseköğretim alanında kullanılan bazı kadro unvanları güncellenerek terimler standartlaştırılacak; yardımcı doçent yerine dokt​or öğretim üyesi, okutman/uzman/çevirici/eğitim öğretim planlamacısı gibi kadrolar ise öğretim görevlisi olarak adlandırılacaktır. - Bu değişiklikler, mevcut kadro yapısını etkileyerek hangi görevlerin hangi yeni unvan altında tanımlandığını düzenleyecek; terimlerin tek tipli bir yapıya kavuşturulması hedeflenmektedir. - Geçiş sürecinde, bu yeni kadrolara atananlara ders görevi verilmemesi ve önceki mevzuatta öngörülen görevlerin yürürlüğe girdiği ana kadar devam ettirilmesi gibi uygulanabilir geçiş hükümleri içerir. - Böylece yükseköğretim kurumlarındaki personel kadro tanımlarında tutarlılık sağlanacak ve ilgili mevzuata entegrasyon kolaylaştırılacaktır.

kadro unvanları standardizasyonu yardımcı doçent yerine doktor öğretim üyesi okutman kadroları öğretim görevlisi olarak adlandırılması uzman/çevirici/eğitim öğretim planlamacısı kadrolarının öğretim görevlisi olarak adlandırılması tek tip kadro yapısına kavuşturulması geçiş hükümleri uygulanabilirlik Buna benzer

Kanun 2547

1981-11-06

YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU

- Yükseköğretim kurumlarının teşkilatı, işleyişi ve sorumlulukları netleşir; kurumlar arasındaki koordinasyon ve denetim mekanizmaları kurulur. - Planlama, kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi için kapsamlı bir çerçeve oluşturulur; yatırımların ve kaynakların amaçlara uygun kullanımı sağlanır. - Öğretim elemanları ve akademik kadro yapısı ile görev ve nitelikler tanımlanır; bu, akademik kapasitenin ve kalite güvencesinin geliştirilmesini amaçlar. - Eğitim programları ve akademik yapılar standardize edilir; ders içerikleri, program akışları ve yeterlilikler netleşir. - Öğrenci ve toplum yararına odaklanma artar; eğitimde eşitlik ve erişimin güçlendirilmesi hedeflenir; bilimsel çalışma ve üretim teşvik edilir. - Eğitim türleri ve esnek öğrenim modelleriyle farklı öğrenci ihtiyaçlarına yanıt verilmesi sağlanır; açık, uzaktan ve yüz yüze eğitim çeşitleri uygulanabilir hale gelir. - Bilimsel çalışma, araştırma, yayın ve uluslararası işbirliği desteklenir; bilgi üretimi ve paylaşımı güçlenir. - Mesleki ve teknik eğitimle entegrasyon ve uyum hedeflenir; iş gücü yetiştirme ve uygulama odaklı beceriler güçlendirilir. - Genelde güvenlik, sağlık ve etik konularını kapsayan kurallar uygulanır; eğitim ortamlarında güvenli ve etik bir çerçeve sağlanır. - Ülke ve bölge ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde kalkınma amaçlı planlama ve politika geliştirme süreçleri yürütülür; yükseköğretimin toplumsal kalkınmaya katkısı artırılır.

yükseköğretim teşkilatı koordinasyon ve denetim mekanizmaları kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi akademik kadro yapısı öğretim elemanları görev ve nitelikleri eğitim programları standardizasyonu Buna benzer

CB Yönetmeliği 923393

1992-09-11

EMNİYET HİZMETLERİ SINIFI MENSUPLARI ATAMA VE YER DEĞİŞTİRME YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmeliğin uygulanmasıyla emniyet hizmetleri sınıfı mensuplarının atama ve yer değiştirme işlemleri hizmetin kesintisiz yürütülmesini sağlamak amacıyla belirlenen esaslar çerçevesinde gerçekleştirilecektir. Personelin görev yapacağı bölgeler belirlenecek ve bölgeler arasındaki ile bölge içindeki atama esasları uygulanacaktır; bölgelerdeki hizmet süreleri bu esaslara göre yürütülecektir. Kadroların standart kadro sınırlarını aşmaması esastır; gerektiğinde geçici kadro takviyeleri ve iller arası kuvvet kaydırma işlemleri bu sınırlamaya tabi değildir. Personelin atanamayacağı yerler konusunda kurallar uygulanacak; nüfusa kayıtlı olunan yer ve bazı özel durumlar dikkate alınabilir. Aday memurların adaylık süresi içinde yer değiştirme yapılamaz; ancak eşleri kamu kurumlarında kadrolu veya sözleşmeli olarak görev yapanlar için bazı özel durumlar uygulanabilir. Atamalarda rütbe, branş, hizmet yılı ve benzeri hususlar gözetilir; personel tercihleriyle kontenjanlar dengeli biçimde eşleşir; aynı puanda olanlar arasında sicil numarası dikkate alınır. Zamandışı atamalar ve mazeret atamaları için gerekli belgeler belirli süreler içinde sunulur ve bu atamalar öncelikli olarak değerlendirilir. Atama ve yer değiştirme işlemlerinde yetkili makamlar karar alır; onay süreçleri ve ilgili uygulamalar doğrultusunda hareket edilir.

atama ve yer değiştirme emniyet hizmetleri sınıfı iller arası kuvvet kaydırma kadro sınırları zamandışı atama mazeret atamaları Buna benzer

CB Kararı 2022121

2022-03-24

KAMU GÖZETİMİ, MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARI KURUMUNA AİT BOŞ KADROLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KARAR (KARAR: 2022/121)

Boş kadrolarda unvanlar ve görevler yeniden belirleniyor; bu değişiklikler, kurum içi görev dağılımının daha uygun hale getirilmesini amaçlıyor. Güvenlik ve mali hizmetler alanlarında bazı pozisyonlar arasındaki görev ve yetki akışında düzenleme yapılıyor; bu sayede güvenlik ve mali işlemlerinin denetimi ve koordinasyonu güçlendiriliyor. Teknik ve destek kadrolarında hatalı veya eski yapıya ilişkin gereklilikler gideriliyor ve yeni durumla uyumlu bir yapı kuruluyor. Boşluklar, mevcut iş gereksinimleri ve idari süreçler dikkate alınarak yeniden tahsis ediliyor veya yeniden yapılandırılıyor. Genel olarak kadro yapısının kurumun yönetim ve denetim süreçlerini daha verimli kılacak şekilde uyarlanması hedefleniyor.

Boş kadrolarda yeniden tahsis Görev ve yetki akışı düzenleme Güvenlik ve mali hizmetler koordinasyonu Güvenlik ve mali işlemlerinin denetimi güçlendirme Teknik ve destek kadrolarında uyum Eski gerekliliklerin giderilmesi Buna benzer

CB Kararı 7769

2023-11-11

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 7769)

Bu karar ile ek ders ödemelerinin hesaplanması ve uygulanması açısından mevcut uygulamaya yeni bir çerçeve getirilmiştir. Ek ders verilmesinin frekansı ve kapsamı artırılmıştır ve bazı görevler için ek ders karşılığı ödeme yapılması öngörülebilir hale gelmiştir. Görevlendirme kapsamında teknoloji odaklı öğrenme senaryoları geliştirilmesi, elektronik içeriklerin üretilmesi ve denetlenmesi gibi görevler yürütülmek üzere geçici olarak görevlendirilen yöneticiler ve öğretmenler bulunmaktadır. Bu tür görevlendirmeler için ek ders ücreti, görevlendirildikleri tarihten itibaren ödenir ve önceki ek ders görevi olup olmadığına bakılmaksızın ödeme yapılır. Ek ders ücretinden yararlanılan personelin asli görevi için öngörülen ek ders ücreti ayrıca ödenmez. Görevlendirme kapsamında görev alan kişilerin adı, soyadı, unvanı, alanı, görevin niteliği ve süresi gibi hususlar açıkça belirtilir. Bu uygulama, ek ders ödemelerinin kapsadığı süreleri ve kapsamı genişletir.

ek ders ödemelerinin hesaplanması ve uygulanması ek ders frekansı ve kapsamının artırılması geçici görevlendirme kapsamında yöneticiler ve öğretmenler teknoloji odaklı öğrenme senaryoları geliştirilmesi elektronik içerik üretimi ve denetimi geçici görevlendirme için ek ders ücreti başlangıçtan itibaren ödenmesi Buna benzer

Kanun 209

1961-01-09

SAĞLIK BAKANLIĞINA BAĞLI SAĞLIK KURUMLARI İLE ESENLENDİRME (REHABİLİTASYON) TESİSLERİNE VERİLECEK DÖNER SERMAYE HAKKINDA KANUN

Bu düzenleme, Sağlık Bakanlığı merkez ve bağlı kuruluşlarında döner sermaye işletmeleri kurulmasını öngörür ve kaynağını kurumların kârı, bağışlar ve devlet yardımlarından oluşan bir döner sermaye havuzundan sağlar; ihtiyaç halinde bu havuz büyütülebilir. Döner sermaye, kurumların hizmetlerini sürdürmesini ve geliştirmesini sağlayacak çeşitli amaçlar için kullanılabilir; tıbbi malzeme ve cihaz alımı, ilaç ve kan ürünleri temini, laboratuvar ve tetkik giderleri, yabancı hastalara sağlık hizmeti, eğitim, araştırma, danışmanlık ve akreditasyon giderleri, atölye ve tamirat işleri, taşıtlar ve hizmet araçları temini, taşınır ve taşınmaz alımları ile kiralama giderleri, deneysel çalışmalar ve canlı hayvan bakımından faydalanma gibi giderler bu kapsama girer. Kurumlar, gerekli gördüklerinde fiyatlandırma ve mal/hizmet temini konusunda ortak hareket edebilir ve aynı il sınırları içinde mal verebilmek için ariyet sözleşmesi yapabilirler. Ayrıca bütçe kısıtları ve yatırım programlarıyla uyumlu olarak bina, tesis, ekipman gibi yatırımlar için döner sermayeden harcama yapabilirler. Döner sermaye gelirleri, hizmetin aksatılmaması ve yatırım programlarıyla uyumlu olması şartıyla genel bütçe ödeneğine katkı sağlayan amaçlar için aktarılabilir ve bu kapsamda harcamalar merkezi bir planlama ile yürütülür. Döner sermaye üzerinden, eğitim, araştırma ve geliştirme faaliyetlerini desteklemek amacıyla harcamalar yapılabilir; bunlar için gerekli süreçler ve kriterler Sağlık Bakanlığı tarafından belirlenen esaslar doğrultusunda işler. Personel için ek ödemeler ve teşvikler sağlanabilir; bu ek ödemeler, performans, görev türü ve çalışma koşulları gibi etkenlere bağlı olarak hesaplanır ve belirli sınırlamalarla uygulanır. Ayrıca özel durumlar ve iş birliği çerçevesinde üniversite ve özel hastanelerle yapılan sözleşmelerle ilgili uygulamalar da belirli esaslara bağlanır. Döner sermaye elde edilen gelirlerden, SGK ve diğer kaynaklar dahil olmak üzere ek ödeme dağıtımları gerçekleştirilebilir; toplam dağıtım için belirlenen sınırlar bulunur ve denetim altında uygulanır. Uluslararası sağlık hizmetlerinden elde edilen gelirler, ilgili personele ek ödeme olarak dağıtılabilir; bu uygulamalar için özel kurallar geçerlidir ve paylaşımlar bu kurallara göre yapılır. Bu uygulama, hasta hizmetlerinin sürekliliğini, hizmet kalitesini ve verimliliğini artırmayı, eğitim ve araştırma faaliyetlerini desteklemeyi hedefler.

Döner sermaye havuzu Tıbbi malzeme ve cihaz alımı İlaç ve kan ürünleri temini Laboratuvar ve tetkik giderleri Yabancı hastalara sağlık hizmeti Eğitim, araştırma ve geliştirme giderleri Buna benzer

Kanun 6581

1955-05-27

AZINLIK OKULLARI TÜRKÇE VE TÜRKÇE KÜLTÜR DERSLERİ ÖĞRETMENLİKLERİ HAKKINDA KANUN

Azınlık okullarında Türkçe ve Türkçe kültür dersleri, belirlenen kadrolara göre atanan nitelikli öğretmenler tarafından okutulur. Kadrolar için lise/ortaokul ve ilkokul öğretmen ve memurları arasındaki mevcut düzenlemelere uygun kadrolar eklenir ve bu kadrolar üzerinden görevler belirlenir. Geçici hükümlere göre, mevcut ücretli öğretmenlerden üniversite mezunu ve öğretmenlik yapma vasfına sahip olanlar eğitim durumlarına göre asıl öğretmen olarak kadroya alınır; usulsüzlük nedeniyle tespit edilenler kadroya alınmaz. Geçici hükümlere göre, hizmet süresi ve alınan dereceye göre maaş dereceleri belirlenir; belirli hizmet sürelerinde başarısız geçen yıllar veya artan süreler belirli sınırlar içinde ele alınmaz. Geçici hükümlere göre, azınlık okullarında hizmet süresi olan ve öğretmenlik vasfını henüz kazanamamış olanlar ilgili eğitim durumlarına göre atamaya hak kazanabilir; kazanamazlarsa görevlerine son verilir. Kanun yürürlüğe girer.

azınlık okulları Türkçe dersleri Türkçe kültür dersleri nitelikli öğretmenler kadrolar geçici hükümler Buna benzer

Kanun 5044

1947-05-14

ASKERİ OKULLAR ÖĞRETMENLERİ HAKKINDA KANUN

Bu yasa, askeri okullarda öğretmenlik kadrolarına kimlerin tayin edilebileceğini ve hangi dersleri kimin okutabileceğini belirler. Askeri yüksek okullarda meslek dersleri muvazzaf veya emekli askerler tarafından, diğer dersler ise üniversite mezunu muvazzaf askerlerden, bu dersleri okutabilecek ehliyete sahip muvazzaf veya emekli subay ve askeri memurlardan veya bu şartlar sağlanamadığında Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ders verebilecek yükseköğretim mezunlarından tayin olunur. Askeri lise ve ortaokullar ile muadil okullarda ise asli öğretmenler kendi bilim dalında yetkin, üniversite fakültelerinden veya orta öğretim öğretmeni yetiştiren yüksek okullardan mezun askeri öğretmenlerden olabilir; ayrıca ortaöğretim öğretmenliği şartlarını taşıyan muvazzaf veya emekli askerî personel veya sivillerden de öğretmenlik yapılabilir. İhtiyaç halinde bu şartları taşıyan başka uzmanlar ek görevle öğretmenliğe tayin edilebilir. Dersler karşılığında ödenen ücretler ders saati başına uygulanır ve toplam gelirin belirli sınırları içinde kalması sağlanır; ek dersler için ayrıca ödeme yapılır ve haftalık ders yükü ile toplam ders saati sınırları gözetilir. Asli öğretmenler kendi bilim dalındaki ders yükümlülüğüne tabidir ve okulun olanaklarına göre bu yük azaltılabilir; yüksek okullarda bazı dersler için ek ders yükü uygulanabilir ve buna karşılık ek ödemeler söz konusu olur. Bu düzenleme, yeterli nitelikte öğretmen bulunamadığı durumlarda başka uzman personelin ek görevle görevlendirilmesini de öngörür.

öğretmenlik kadrolarına tayin askeri okullarda ders verecek öğretmenler muvazzaf veya emekli askerlerden öğretmen ataması ehliyete sahip muvazzaf veya emekli subay ve askeri memurlar yükseköğretim mezunlarından ders verebilecek öğretmenler asli öğretmenler bilim dalı ders yükümlülüğüne tabidir Buna benzer