10 / 3.494 sonuç gösteriliyor

Kanun 2828
1983-05-27

SOSYAL HİZMETLER KANUNU

Bu metin sosyal hizmetlerin nasıl yürütüleceğine ilişkin geniş bir çerçeve oluşturur ve hizmetlerin amacı, kapsamı, tanımlar ile genel esaslar ve mali hükümlerini belirler. Sosyal hizmetler, ihtiyaç sahiplerinin maddi, manevi ve sosyal yoksunluklarını giderici, sorunlarını önleyici ve çözümleyici hizmetleri kapsar ve yaşam standartlarının yükseltilmesini hedefler. Korunmaya ihtiyacı olan çocuklar, engelliler ve yaşlılar gibi temel toplumsal gruplar ile benzer ihtiyaç sahipleri öncelikli olarak hizmetlerden yararlanır. Hizmetler için çeşitli kuruluş türleri ve birimler kurulur; çocuklara yönelik koruma ve bakıma odaklı yuvalar, yetiştirme yurtları, kreş ve gündüz bakım hizmetleri, huzurevleri ve bakım-rehabilitasyon merkezleri gibi birimler ile bu hedeflere uygun çalışır. Hizmetler, kamu kurumları, gönüllü kuruluşlar ve sivil toplumun koordineli işbirliğiyle, denetim ve gözetim altında sunulur; kaynaklar en verimli şekilde kullanılır. Hizmetlere erişimde ayrımcılık yasaktır; talep fazlası olduğunda belirlenen öncelikler uygulanır ve hizmetler insan onuru ve saygısı çerçevesinde sunulur. Personel seçimi ve hizmet içi eğitim, hizmetin niteliğine ve özelliklerine uygun şekilde yapılır; çalışanların nitelikleri hizmetin gerektirdiği standartlara uygun olur. Dış kuruluştan hizmet alınması gerekiyorsa izin ve standartlara uyum zorunludur; coğrafi ve fonksiyonel dağılım dengeli sağlanmaya çalışılır ve hizmet boşlukları giderilir. Engelliler için eşit katılım, erişilebilirlik, eğitimde fırsat eşitliği, istihdam ve sosyal güvenlik konularında hedefler belirlenir; engellilerin karar alma süreçlerine katılımı sağlanır. Ev tipi sosyal hizmet birimleri, merkezler ve koordinasyon yapıları aracılığıyla ihtiyaç tespiti, müdahale ve takibi bir arada ve kolay ulaşılabilir biçimde gerçekleştirilir. Hizmetler için mali kaynaklar genel bütçeden sağlanan yardımlar, hizmetlerden elde edilen gelirler, bağışlar ve benzeri çeşitli kaynaklarla finanse edilir. Kamu ve özel sektör işbirliği, üniversiteler ve sivil toplum kuruluşlarıyla koordinasyon esas alınır ve hizmetlerin yayılımı ile etkili kullanımı hedeflenir. Çalışanlar ve özel düzenlemeler konusunda sözleşmeli çalıştırma gibi alternatif istihdam biçimlerine olanak tanınabilir; engellilerin özel istihdam gerekiklikleri de gözetilir.

Kanun 351
1961-08-22

YÜKSEK ÖĞRENİM KREDİ VE YURT HİZMETLERİ KANUNU

Bu kanunun pratik etkisi, öğrencilere yönelik yurt yapımı ve işletilmesi, beslenme yardımı ve kredi ya da bursla finansal destek sağlama yoluyla yükseköğrenimi kolaylaştırmaktır. Kredi veya burs almak için gereken şartlar sağlandığında, öğrencilerin borcu alınan miktar kadardır ve mezuniyet veya öğrenimden ayrılma sonrası ödemeler başlar; borç erteleme talebi halinde, çalışmıyor olma durumunun teyit edilmesi halinde ilk yıl ek yük olmadan, sonraki yıllarda ise belirli bir artışla borç hesaplanır; erteleme birkaç kez uygulanabilir ve askerlik hizmeti borcun ertelenmesini gerektirdiğinde bu durum borç ertelenir. Borçluya ilişkin yükümlülükler ve teminatlar, öğrencinin yaşıyla ilgili durumlar için veli veya vasinin imzasını gerektirebilir; yurtdışında öğrenim görenler için kefil şartı uygulanabilir. Borcun tamamen veya kısmen bağışlanması, belirli sağlık durumları veya ölüm halinde mümkün olabilir. Borç ve tahsilat işlemleri, ilgili kurallar çerçevesinde bankayla yürütülür. Yurtların yapımı, donatımı, bakımı ve onarımı, plan doğrultusunda gerçekleştirilir; gerekli hallerde kamulaştırma veya arsa temini yoluyla yurtlar için alan sağlanabilir ve taşınmazların kiralanması yoluyla da işlettirme mümkün olabilir. Kira bedelleri ve ihale süreçleriyle ilgili şartlar, ilgili mevzuata uygun olarak belirlenir ve bütçeden karşılanabilir; bazı işlemler için belirli kanun hükümlerinin uygulanması istisna veya düzenlemelere tabidir. Beslenme ve barınma yardımları, vergi muafiyetine sahip vakıf ve kamu yararına çalışan derneklerin yükseköğrenim yurtlarında kalan öğrencilere uygun koşullarda sağlanabilir; bu yardımlar bir öğretim yılı içinde ve öğrencinin öğrenim süresini aşmamak kaydıyla esastır; yanlış kullanım halinde ödemeler geri istenir. Kurumun mali yapısı, özel hesap yoluyla yönetilir ve bu hesap çeşitli kaynaklardan gelen gelirlerle desteklenir; krediler ve diğer hizmetler, bütçe ve yönetmelikler çerçevesinde yürütülür. Denetim ve gözetim mekanizmaları, hesap ve işlemlerin uygun biçimde yürütülmesini sağlar. Genel olarak bu düzenlemeler, yükseköğrenim gören öğrencilere konaklama, beslenme ve finansal destek sağlanması yoluyla eğitim süreçlerini kolaylaştırmayı, yurtlarla ilgili altyapı ve hizmetleri güvence altına almak ve bu hizmetlerin mali ve idari işleyişini belirlemek üzerinde odaklanır.

Kanun 3289
1986-05-28

GENÇLİK VE SPOR HİZMETLERİ KANUNU

Bu düzenlemenin pratik etkisi, gençlik ve spor hizmetlerinin merkezi ve taşra düzeylerinde organize edilmesi, bütçe yapılarının belirlenmesi ve uluslararası gençlik ile spor organizasyonlarının planlanması ve uygulanmasına ilişkin kurulların işleyişinin netleşmesi yönünde olur. - Taşra düzeyinde illerde ve ilçelerde gençlik ile spor işlerini yürüten birimlerin kurulması ve bu birimlerin faaliyet alanlarının belirlenmesi, yerel hizmetlerin koordineli ve istikrarlı biçimde yürütülmesini sağlar. - Merkez ve taşra bütçelerinin yönetimine ilişkin yapısal düzenlemeler, mali kaynakların planlı ve denetlenebilir biçimde kullanılması amacını güçlendirir. - Uluslararası gençlik ve spor etkinliklerinin hazırlık ve düzenlenmesi için kurullar oluşturulması, bu kurul üyelerinin ve çalışma şekillerinin belirlenmesi, planlama, koordinasyon ve uygulanabilirlik açısından sahaya yönelik karar süreçlerini hızlandırır. - Hazırlık ve düzenleme kurullarının sekreterya ve koordinasyon işlerini yürütecek yapılarla desteklenmesi, görev ve yetkilerin netleşmesi sayesinde etkinliklerin yönetimi ve organizasyonu daha öngörülebilir hâle gelir. - Özel hesap kapsamında uluslararası gençlik ve spor organizasyonları için mali kaynak oluşturulması ve bu hesabın gelirlerle desteklenmesi, amatör sporların finansmanına katkı sağlar; gerekirse bu gelirler il bütçelerine aktarılabilir. - Kamu kaynaklarıyla yapılan veya desteklenen etkinliklerden elde edilen gelirlerin belirli vergisel muafiyetlere tabi olması, organizasyonların mali yükünü azaltır. - Sporcuların lisans alma zorunluluğu ve sağlık gözetimi, katılım süreçlerinde standartlaşmayı ve güvenliğini artırır; milli takım ve teknik kadrolarda yer alanların sigortalanması, katılımları süresince güvence sağlar. - Devletine ait ulaşım imkanları kullanılarak yapılan seyahatlerde ücret avantajları uygulanması, katılımcıların hareketlerini kolaylaştırır. - Özel sektörün beden eğitimi ve spor çalışmaları için tesis açması, bu tür girişimlerin Bakanlığın denetimi ve kontrolü altında gerçekleşmesini sağlar. - Sporcuların ve yönetici kadroların izinli sayılmaları, uluslararası yarışmalara katılım süreçlerinde çalışanların özlük haklarının korunmasına yönelik uygulamaları belirler.

Kanun 5580
2007-02-14

ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARI KANUNU

Bu yasa özel öğretim kurumlarının açılmasına, devrine ve işletilmesine ilişkin temel kuralları belirler; Türkiye Cumhuriyeti uyruklu gerçek kişiler veya özel hukuk tüzel kişileri ile yabancı ve azınlık okulları için uygulanır. Kurum açma izni almak zorunludur; iznin verilebilmesi için fiziki altyapı, nitelikli kadro ve eğitim programının uygunluk ve Bakanlık onayının sağlanması gibi koşullar gerekir; izinsiz faaliyetler yasaktır ve bu durum cezai sonuç doğurabilir. Bakanlıkça onaylanan usul ve esaslar çerçevesinde eğitim-öğretim faaliyetleri yürütülür; kurumlar yönetim ve denetim süreçlerinde tek müdür tarafından yönetilebilir, birden çok kurum için genel müdür gibi üst düzey yöneticiler atanabilir. Kurucuların ve kurucu temsilcilerinin belirli nitelikleri taşıması gerekir; güvenlik ve kamu düzenine karşı suçlar açısından uygunluk şartları aranır. Ayrıca binaların ve bulunduğu bölgenin güvenliği, uygunluk standartları, diğer işletmelerle ilişki ve ayrışma konularında kurallar vardır; bazı yerler ve durumlar için mesafe veya yerleşim düzenine ilişkin zorunluluklar uygulanır. Milletlerarası özel öğretim kurumları, yabancı okullar ve azınlık okulları için özel denetim ve kapasite, arazi kullanımı ve yönetim yönünden ek hükümler uygulanır. Faaliyetler bu kurallar çerçevesinde denetlenir ve uyulmaması halinde kapatma veya idari yaptırımlar söz konusu olabilir.

Kanun 5253
2004-11-23

DERNEKLER KANUNU

- Derneklerin Türkiye’deki faaliyetlerinin çerçevesini belirler; amaçları, yapıları, denetimleri ve uygulanacak yaptırımları kapsar. - Dernek kurma hakkını güvence altına alır ve tüzükte bulunması gereken asgari konuları tanımlar. - Genel kurul, yönetim ve denetim kurulları ile diğer organların görevlerini, yetkilerini ve üyelik süreçlerini düzenler. - Şubeler, temsilcilikler, platformlar, federasyonlar ve konfederasyonlar gibi tüzel kişilikleri ve organları arasındaki ilişkiyi ve yönetimini kurallandırır. - Uluslararası faaliyetlere ilişkin esasları getirir; yurt dışında temsilcilik veya şube açma, yabancı kuruluşlarla işbirliği ve Türkiye’de faaliyet için gerekli izin/görüş süreçlerini belirler. - Tüzel kişilerin oy kullanmasını ve temsil yetkilerini düzenler. - İç denetim zorunluluğu getirir ve bağımsız denetim kuruluşlarıyla denetim yapılmasına olanak tanır; denetim sonuçlarının ilgili kişiler ve kurul tarafından sunulmasını sağlar. - Gelir ve giderlerin belgelenmesini, saklama sürelerini ve mali süreçlerin yürütülmesini standardize eder; bankacılık işlemleri için gereken belgeleri belirtir. - Derneklerin maddi yardım alabileceği ve verebileceği tarafları, kamu kurumlarıyla ortak projeler için mali paylaşımına ilişkin esasları ve ilgili sınırlamaları kurallaştırır. - Sandık kurulumu ile üyelerin zaruri ihtiyaçlarının karşılanmasına ilişkin esasları düzenler. - Üyelik kabulü, çıkışı, değişiklikler ve organ üyelerinin bildirilmesi gibi işlemlerde uygulanacak usulleri belirler. - Taşınmaz mal edinme ve tasfiye süreçlerini, mal varlığının korunması ve devriyle ilgili esasları düzenler. - Kolluk kuvvetlerinin müdahale yetkileri ve el koyma hallerinde hakim kararının gerekliliğini ve bildirim yükümlülüğünü belirtir. - Yurtdışından yardımların alınması ve yurtdışına yapılacak yardımların bildirilmesi ile kayıt altına alınmasına ilişkin esasları getirir. - Faaliyetlerin ve hesapların şeffaflığı için beyanname verilmesi ve yıl sonunda denetimlerin yapılmasına ilişkin uygulamaları özetler.

CB Kararı 8217
2024-03-01

KAMU KURUM VE KURULUŞLARININ ÜRETTİKLERİ BAZI MAL VE HİZMETLERDEN ÜCRETSİZ VEYA İNDİRİMLİ OLARAK FAYDALANACAKLARIN TESPİTİNE İLİŞKİN KARAR (KARAR SAYISI: 8217)

GençKart kapsamında yararlanacak olanlar, bazı müze ve ören yerleri ile diğer kültür ve sanat kurumlarındaki etkinliklerden faydalanırken mevcut genel hükümdeki uygulamadan muaf sayılacaktır. Uygulamanın nasıl yürütüleceği ve ortaya çıkabilecek tereddütlerin nasıl giderileceği konusunda usul ve esaslar belirlenecektir. Karar yayımlandığı anda yürürlüğe girer.

CB Kararı 4371
2021-08-13

GENÇLİK VE SPOR BAKANLIĞI EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN ESASLAR HAKKINDA KARAR (KARAR SAYISI: 4371)

Bu karar, merkez ve taşra birimlerinde düzenlenen eğitsel, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerde ücretli ders görevi verilmesini ve bu görevlendirmelerin nasıl belirleneceğini düzenler. Görevlendirilebilecekler arasında öğretmenler, üniversite öğretim elemanları, din görevlileri, antrenörler, usta öğreticiler, geleneksel sanatlar ve özel yetenek gerektiren alanlarda uzmanlar ile ilgili öğretici belgesine sahip olanlar yer alır. Görev alacak kişiler için esaslar arasında kursun öğretim programında belirtilen nitelikleri taşıma, vatandaşlık, belirli bir yaşı karşılamış olma, kamu haklarından mahrum olmama, bazı ağır suçlar dışında ceza kaydı bulunmama, askerlikle ilişkisinin olmaması ve sağlık açısından görevi yapmaya engel bir durum bulunmaması bulunur; somut alanlarda gerekli ise ilgili kurumlarca yeterlilik belgesi ile kanıt sunulması gerekir. Kapsam dahilindeki etkinlikler için ücretli dersler karşılığında ödeme yapılır; ödemelerin fiilen yapılan dersler üzerinden hesaplandığı ve toplam ek ders yükünün sınırlandırıldığı uygulanır. Atama ve görevlendirme için gerekli onay ve bildirim süreçleri işletilir; kimin hangi ek ders zorunluluğu veya isteğe bağlı ek dersler için görevlendirileceği belirli ve kayda geçirilir. Yürütme ve uygulanma gücü ilgili birimler tarafından sağlanır.

Kanun 5275
2004-12-29

CEZA VE GÜVENLİK TEDBİRLERİNİN İNFAZI HAKKINDA KANUN

- Bu yasa ceza ve güvenlik tedbirlerinin infazına ilişkin usûl ve esasları belirler ve hedef olarak toplumsal güvenliği sağlamak, hükümlünün yeniden topluma kazandırılmasını güçlendirmek ve suça dönmeyi önlemek amacı güder. - Infaz sürecinde herkese eşit davranılması ve insan onurunun korunması esastır; zalimane veya aşağılayıcı davranışlar yasaktır. - Hapis infazı, hükümlülüğün kesinleşmesiyle başlar ve infazın izlenmesi ilgili yetkili makamlarca yürütülür; sürecin adil ve denetlenebilir olması amaçlanır. - Hapis cezalarının infazında güvenli, düzenli ve disiplinli bir ortam sağlanır; özgürlük sınırlamaları, hükümlünün temel haklarıyla orantılı ve kanunlar çerçevesinde uygulanır; hükümlünün sağlık ve güvenliği korunur. - İyileştirme amacıyla rehabilitasyon odaklı programlar kullanılır; haklara saygı korunur; kanuna uygunluk temel ilke olarak esas alınır; kişilik ve yaşam kurallarına uygun bireyselleştirilmiş planlar önemsenir. - Infaz sürecinde adaletli hareket edilir; disiplin cezaları ve güvenlik tedbirleri ölçülü şekilde uygulanır ve savunma/itiraz yolları sağlanır. - Başarı ölçütü, hükümlünün yeni tutum ve beceriler kazanmasıyla değerlendirilir; iyileştirme çabalarına gönüllü katılım teşvik edilir. - Farklı infaz kurumları türleri vardır: kapalı yüksek güvenlikli tesisler; kadınlar için özel kapalı tesisler; çocuklar ve gençler için eğitim-odaklı kapalı tesisler; açık infaz kurumları; ayrıca hükümlülerin uygun yere yerleştirilmesini belirleyen gözlem ve sınıflandırma merkezleri bulunur. - Kapalı tesisler, güvenlik ve disiplinin sağlanması için gerekli tedbirleri içerir; ihtiyaca göre bireyselleştirilmiş veya grup halinde iyileştirme yöntemleri uygulanır; kapasite yetersiz olduğunda diğer kapalı tesislerin yüksek güvenlikli bölümleri devreye girebilir. - Kadınlar, çocuklar ve gençler için özel düzenlemeler vardır; kadın tesislerinde güvenlik görevlileri kadınlardan oluşur; çocuklar için eğitim ve yaşa uygun bölümler önceliklidir; gerektiğinde çocuklar için ayrı bölümler veya diğer uygun bölümler kullanılır; eğitime ve topluma yeniden entegrasyona öncelik verilir. - Açık infaz kurumları, iyileştirme, çalışma ve meslek edinimini ön planda tutar; firar veya güvenlik açısından riskli durumlar için bazı sınırlamalar söz konusudur; belirli şartlar altında bazı hükümlüler doğrudan açık kurumlara alınabilir veya açık kurumlardan kapalı kuruma geçiş yapılabilir. - Gözlem ve sınıflandırma merkezleri, hükümlünün durumuna uygun kuruma yerleşimini belirler; kurumlar arası geçişler bu merkezlerin kararlarıyla düzenlenir. - Hastalık veya gebelik gibi hallerde infaz ertelenebilir; özellikle akıl sağlığı, ağır hastalıklar veya çocuk sahibi olan durumlar için ertelenme düzenlemeleri bulunur; erteleme süresi ve denetim şartları, sağlık durumunun takibi ve ilgili makamların kararlarıyla şekillenir; şartlar değişirse ertelenme kaldırılabilir. - Gebe olan veya doğum sonrası dönemde olan kadınlar için özel hükümler uygulanır; doğum sonrasındaki süreler ve şartlar infazın nasıl devam edeceğini etkiler. - Çocukların hastalığı veya engelliliği nedeniyle bakıma muhtaç olması durumunda ilgili erken erteleme veya özel düzenlemeler uygulanabilir; kararlar bireysel durumlara göre değerlendirilir.

Kanun 222
1961-01-12

İLKÖĞRETİM VE EĞİTİM KANUNU

Bu kanun, tüm çocukların mecburi ilköğretim kapsamına alınmasını ve resmi veya özel okullarda eğitim görmesini sağlar; ailelerin çocuklarını zamanında kaydettirme ve düzenli devamını sağlama sorumluluğu doğar. Okul yapısı, bağımsız ya da birlikte çalışabilir şekilde uygulanabilir; özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar için özel sınıflar ve yetiştirme programları kurulabilir. Mecburi öğrenimi tamamlamayanlar için ek süreler öngörülür ve bu süreçte gerekli düzenlemeler yapılır. Kırsal ve göçebe bölgelerde okullara erişimi sağlamak amacıyla bölgesel, gezici veya pansiyonlu/uygulamalı çözümler uygulanabilir. Okullara ilişkin altyapı ve araziler devlet ve yerel yönetimlerce temin veya tahsis edilir; bazı durumlarda arazinin kullanımına ilişkin esneklikler tanınır. Okullarda görev yapan personel türleri ve nitelikleri belirli yönetmelikler çerçevesinde düzenlenir; rehberlik ve sağlık gibi destek hizmetleri sunulur. Öğrencilerin kaydı ve devamsızlığı konusunda yerel yöneticiler ve muhtarlar ile iş birliği yapılır; devamsızlık durumunda gerekli bildirimler ve tedbirler alınır ve bazı hallerde yaptırımlar uygulanabilir. Özel kurs ve dersanelere girişin sınırlı veya yasak olduğu durumlar bulunur; gerektiğinde izinli programlar düşünülebilir.

KHK 652
2011-09-14

ÖZEL BARINMA HİZMETİ VEREN KURUMLAR VE BAZI DÜZENLEMELER HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME

- Özel barınma hizmeti veren kurumların kurulması, faaliyete geçmesi ve denetimi için lisans ve uygunluk süreçleri belirlenir; bu kurumlar öğrenci barınma hizmetleriyle sınırlı olarak iş görür ve bazı süreçler kamu ihale kurallarından muaf olabilir. - Kamuya ait taşınmazların veya kullanıma uygun alanların, belirli şartlar altında özel veya tüzel kişilere uzun süreli kullanım/ devri karşılığı kiralanması veya devredilmesi mümkün hale gelir; bu süreçler kullanım amacına uygunluk garantisiyle yürütülür. - Barınma tesislerinin yenilenmesi ve sözleşme yoluyla dış katılım sağlayıcılar tarafından işletilmesi imkanı doğar; eğitim hizmetlerinin dışındaki alanların işletilmesi de sözleşmeyle belirlenen koşullara bağlanabilir. - Milli eğitim kapsamında tesisler ve hizmetler arasındaki koordinasyon ve işbirliği için belirli yapısal düzenlemeler uygulanır; bazı yapı ve görevler yeniden düzenlenebilir veya kaldırılabilir. - Engelli bireylerin özel eğitim giderlerinin bütçeden karşılanması uygulaması devam eder; destek miktarları, engellilik durumuna ve eğitim programının kapsamına göre belirlenir; yanlış beyan durumunda geri ödeme ve yaptırımlar uygulanabilir; engelli öğrencilerin devam ve ölçüm işlemleri biyometrik veya kamera tabanlı doğrulama ile izlenebilir. - Uzak bölgelerde görev yapan öğretmenlerin istihdamı için sözleşmeli veya yerel statüye dair esnek uygulama imkanları doğar; yabancı ülkelerden denkliği kabul edilen programlar için belirli istihdam seçenekleri ortaya çıkabilir. - Sınavlarda görev alanlara ödenen ücretler ile yol giderleri ve ilgili uygulama esasları yeniden düzenlenebilir; sınav süreçlerinde güvenlik ve organizasyon görevlerine yönelik düzenlemeler yapılabilir. - Yasal değişiklikler kapsamında bazı yapılar kaldırılmış veya yeniden yapılandırılmış olabilir; bu, eğitim hizmetlerinin organizasyonu ve kaynak kullanımında etkiler yaratabilir.