CB Yönetmeliği 3034

2020-10-01

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMİ UZMANLIĞI YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik merkez teşkilatta çalıştırılacak coğrafi bilgi sistemi uzmanı ile uzman yardımcılarının niteliklerini, mesleğe alınma süreçlerini, sınavlarını, yetiştirilme süreçlerini, görev, yetki ve sorumluluklarını ve çalışma esaslarını belirler. Kapsamı ilgili kurumlar ve merkez teşkilatında çalıştırılacak bu kadroları kapsar. Atama süreçleri, kurumların ihtiyaçlarına göre kontenjanlar ve gerekli şartları Bakanlıkla paylaşmasıyla başlar; sınav ilanı ve uygulanması süreçleri merkezi olarak yürütülür. Uzman yardımcılığı için mesleğe özgü yarışma sınavı uygulanır ve sınav yazılı ile sözlü olmak üzere iki aşamadan oluşur; sınav kurulu Bakanlık ve talepte bulunan idarelerin temsilcilerinden oluşur ve gerektiğinde üniversite temsilcileri de görev alabilir. Başvuru şartları genel yeterlilik ile mesleğe uygun eğitim alanlarına sahip olmak ve geçerli kamu personel seçme sınavı puan türlerine göre belirlenen kriterleri karşılamak şeklinde belirlenir; adaylar başvurularını elektronik olarak yapar ve sınava çağrılacak adaylar belirlenir. Yazılı sınav coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, veritabanı yönetim sistemleri, bilgi güvenliği, harita ve ilgili mevzuat konularını kapsar; sorular gizlilik esaslarına uygun olarak hazırlanır ve değerlendirilir. Sonuçlar ilan edilir ve itiraz süreçleri işletilir; yazılı sınav sonucuna göre başarıya göre adaylar belirlenen kriterlere göre sıralanır. Sözlü sınavda adaylar konulara ilişkin bilgi düzeyi, kavrama ve ifade yeteneği, liyakat ve mesleğe uygunluk gibi kriterlerle değerlendirilir; uygulamalı ölçüm yapılabilir. Başarılı olanlar arasından en üst sıralardaki adaylar atanır; belirli sayıda yedek liste de oluşturulur. Atama için gerekli belgeler istenir; eksik belge veya mazeretsiz başvurmama durumunda atama yapılmaz. Göreve başlamayanlar veya görevden ayrılanlar için boşalan kadrolar yedeklerden doldurulabilir. Gerçeğe aykırı beyanda bulunanlar sınava alınmaz veya atamaları iptal edilir; sahte belge veya beyanda bulunanların işlemleri sonlandırılır. Sınav süreçlerinin gerektiğinde başka kurumlarca yaptırılmasına veya protokolle belirlenmesine imkan tanınır; sonuçlar ilan edilerek itiraz süreleriyle kesin listeler duyurulur.

coğrafi bilgi sistemi uzmanı uzaktan algılama veritabanı yönetim sistemi bilgi güvenliği harita mevzuatı yazılı sınav Buna benzer

Kanun 2802

1983-02-26

HAKİMLER VE SAVCILAR KANUNU

Bu düzenleme, adli ve idari yargıda çalışan hakim ve savcıların bağımsızlık ve güvence içinde görev yapmasını sağlamayı amaçlar. Hakimler ve savcılar, vicdani kanaatlerine göre karar verir ve yetkili makamların emir veya telkinde bulunması yasak olarak kabul edilir. Gözetim ve denetim mekanizmalarıyla meslekî davranışlar ile görevlerin yerine getirilmesi yakından izlenir ve gerektiğinde inceleme ve soruşturma süreçleri işletilir. Hâkim ve savcı yardımcılığı, mesleğe girişin ilk aşaması olarak tanımlanır; adaylardan sağlık, ahlaki uygunluk ve mesleğe ilişkin temel yeterlilikler gibi kriterler istenir. Giriş için adli ve idari yargı ayrımlarına göre farklı nitelikler aransa da genel olarak yükseköğrenim ve mesleğe uygunluk gibi şartlar esas alınır. Yazılı sınav ve mülakatla yürütülen değerlendirme süreçlerinde adaylar, yetenek, bilgi ve mesleğe uygunluk açısından ölçülerek, ihtiyaç doğrultusunda karar verilir. Avukatlık geçmişi olan adaylar için özel kurallar ve ek değerlendirme hususları uygulanabilir; geçmiş deneyimler ve akademik başarılar atama sıralamasında dikkate alınır. Disiplin cezaları ve meslekten çıkarılma gibi yaptırımlar için gerekli çerçeve ve süreçler öngörülerek mesleki etik ve güvenilirlik korunur.

yargı bağımsızlığı emir ve telkin yasağı gözetim ve denetim mekanizmaları inceleme ve soruşturma süreçleri hâkim ve savcı yardımcılığı sağlık ve ahlaki uygunluk Buna benzer

CB Yönetmeliği 20036688

2013-04-26

MİLLİ GÜVENLİK KURULU GENEL SEKRETERLİĞİ UZMANLIĞI YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik Milli Güvenlik Kurulu Genel Sekreterliği’nde uzman yardımcılığına giriş, yetiştirme ve uzmanlık alanında atama süreçlerini ve bu kişilerin görev sorumluluklarını düzenler. Giriş sınavı yoluyla uzman yardımcılığına kabul sağlanır; sınav yazılı ve sözlü olarak ya da yalnızca sözlü olarak yapılabilir ve adayların belirli nitelikleri taşıması beklenir. Başvurular için gerekli belgeler ve başvuru yöntemi yönetmelik kapsamında belirlenir; başvuruların uygunluğu ve sınava çağrılacak adaylar ilan yoluyla duyurulur. Sınavları yürüten kurul ve üyelerin belirlenmesi, görev dağılımları ve kısıtlar yönetmelikle tanımlanır. Yazılı sınav konuları alan bilgisi ve görev alanı temel konularını kapsar; sınav soruları hazırlanır ve değerlendirilir; kopya ve hile durumlarında gerekli işlemler uygulanır. Yazılı sınav sonuçları yayımlanır ve başarılı olanlar sözlü sınava çağrılır. Sözlü sınavda adaylar konuya ilişkin bilgi düzeyi, kavrama ve iletişim becerileri, mesleğe uygunluk, özgüven ve ikna kabiliyeti, genel yetenek ve kültür ile bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklık gibi kriterlerden ayrı ayrı puanlandırılır. Sözlü sınavın sonucu, sınav kurulu başkanının ve üyelerinin belirlediği yönteme göre değerlendirilir ve geçme için gerekli ortalama puan taşıması gerekir. Başarılı bulunan adaylar yazılı ve sözlü sınav sonuçlarına göre atama için başvuru yapar ve atamaları, gerekli beyanlar ile birlikte gerçekleştirilir. Atama süreci, mevzuat gereği gerekli adımları içerir ve başvuruda eksik belge bulunan adayların atamaları yapılamaz. Giriş sınavı sonuçları ve atama kararları adaylara duyurulur; ayrıca yedek listeden de atama yapılabilir. Sınav belgeleri adayın özlük dosyasında saklanır; atamama durumunda belgeler talep edildiğinde iade edilebilir. Uzman yardımcılığı süresi belirli bir süre olarak öngörülmüş olup, bu süre zarfında adaylar eğitim ve staj programlarına tabi tutulurlar. Uzman yardımcılarının yetiştirilmesi için bir plan hazırlanır; bu plan kapsamına temel kavramlar, mevzuatın uygulanması, yazışma ve rapor yazma, inceleme ve denetim teknikleri, bilimsel çalışma ve araştırma becerileri, bilgisayar ve teknik beceriler ile yabancı dilin geliştirilmesi ve ilgili konferans/çevrimlere katılım gibi hedefler konulur. Genel Sekreterlik, süreçleri kurumun ihtiyaçlarına göre yürütme ve gerektiğinde eğitim ve staj programlarını değiştirme yetkisine sahiptir. Uzmanlık tezinin hazırlanması ve yeterlik sınavının yapılması Tez ve Yeterlik Sınav Kurulu tarafından yürütülür; kurulun başkanı Genel Sekreter Yardımcısı, kurul üyeleri ise Genel Sekreterlikçe belirlenen birim amirlerinden oluşur ve gerektiğinde dış uzmanlar da gerektiği ölçüde görevlendirilebilir. Uzman yardımcıları, görev alanıyla ilgili konularda tez üretir; tez konuları belirlenir, danışmanlar atanır ve tez çalışması bu rehberlikte yürütülür. Tez ve yeterlik sınavı sonuçları kurullarca değerlendirilir ve kararlar alınır. Bu süreçler, adayların nitelik kazanması ve uzmanlık alanında yeterliliklerini kanıtlaması amacıyla yürütülür.

uzman yardımcılığı giriş sınavı başvuru belgeleri ve duyuru yöntemi sınav kurulu görevlendirme ve kısıtlar yazılı sınav konuları alan bilgisi sözlü sınav kriterleri ve puanlama atma süreci ve eksik belge kontrolü Buna benzer

CB Yönetmeliği 20023975

2002-05-03

KAMU GÖREVLERİNE İLK DEFA ATANACAKLAR İÇİN YAPILACAK SINAVLAR HAKKINDA GENEL YÖNETMELİK

Bu yönetmelik kamu hizmetine ilk kez atanacaklar için seçim ve ön eleme süreçlerinin genel çerçevesini belirler ve uygulanabilir temel ilkeleri sağlar. - A grubu kadrolar için atama süreci kurumların kendi sınavlarıyla yapılabilir; ayrıca KPSS puanları bazı durumlarda doğrudan atamaya esas olarak kullanılabilir. B grubu kadrolar için ise açılan kadrolar için izin alınan kontenjanlar çerçevesinde kurumlar kendi belirledikleri usullerde yerleştirme yapar; KPSS puanları bu süreçte merkezi bir rol oynayabilir. - Adaylar önce KPSS’ye girmek ve belirlenen taban puanını aşmak zorundadır; ayrıca kurumsal mevzuatta aranan diğer adaylık koşullarını da karşılamaları gerekir. - Başvuru sürecinde adaylar, KPSS sonuç belgesiyle başvurur; gerekli tüm belgeleri eksiksiz sunmalıdır; kimlik ve KPSS sonuçlarının doğruluğu kurumlarca kontrol edilir; sahte bilgiler tespit edilirse ilgili işlemler iptal edilir. - Giriş sınavı sonuçları adaylara yazılı olarak duyurulur; atama için sonuç bildirimi ilgili süreçlerle yürütülür. - Yerleştirme planlaması her kurumun yıl içindeki ihtiyaç ve olanakları dikkate alınarak yapılır; yerleştirme için bir kılavuz ve tercih formu hazırlanır; adaylar tercihlerini bildirir ve bu tercihler, KPSS sonuçları ile kadro sayıları ve koşulları gözetilerek değerlendirilir. - Aynı puan durumunda diploma kıdemi, yaşı ve sınav sonuçlarının açıklanma zamanı gibi kriterlerle öncelikler belirlenir. - Ek yerleştirme; genel yerleştirme sonucunda boşluk kalması veya acil ihtiyaçlar doğması durumunda, yine aynı usullerle yapılır ve mevcut kadrolarla sınırlı kalır. - Atamaya uygun görülen adaylar, gerekli belgeler ve beyanlar doğrultusunda atanır; atama için gerekli tüm belgelerin tam ve doğru olması gerekir; bazı durumlarda doğrudan atama yapılabilir. - Hak iddia edilebilecek durumlar sınırlıdır; yüksek KPSS puanı tek başına hak oluşturmaz ve yanlış beyan veya eksik bilgi nedeniyle yerleştirme yapılamaz veya haklar kaybedilir. - Atama sonuçları ve ilgili bildirimler gerektiği şekilde yapılır; bu süreçte adaylar ve kurumlar arasındaki iletişim ve bildirim yükümlülükleri hayata geçirilir.

KPSS taban puanı A grubu kadrolar atama süreci B grubu kadrolar yerleştirme süreci yerleştirme kılavuzu ve tercih formu giriş sınavı sonuçlarının duyurulması belge doğrulama ve kimlik kontrolü Buna benzer

Kanun 7528

2024-10-18

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ KANUNU

Bu metin, öğretmenlik mesleğinin seçimi, yetiştirilmesi, atanması ve kariyer basamaklarındaki ilerlemesini düzenleyen temel çerçeveyı ve Millî Eğitim Akademisi’ni kuran yapıyı ortaya koyar. Uygulamada öğretmenler ve yöneticiler için mesleki gelişim, görevler ve sorumluluklar netleşir; ayrıca eğitim kurumlarında kalite ve güvenli bir öğrenim ortamının sağlanmasına yönelik bir yönetim anlayışı benimsenir. Ana etkiler şu şekildedir: - Öğretmenlik mesleğine girişten kariyer ilerlemesine kadar olan süreç, yetkinlik temelli bir yapı içinde planlanır ve yürütülür; meslek için gerekli bilgi, beceri ve davranışlar belirlenir ve geliştirilmeye açıktır. - Millî Eğitim Akademisi, öğretmen adaylarının hazırlık eğitimini verecek ve mesleğe dair yeterliklerin kazanılmasını sağlayacak merkezi bir yapı olarak kurulmuş olur; hazırlık eğitimi, değerlendirme süreçleri ve atama için gerekli ölçütler bu kurum çerçevesinde yönetilir. - Öğretmenler, öğrencilerin milli, ahlaki ve insani değerlerle yetiştirilmesi başta olmak üzere öğrenme süreçlerini destekler; ders planları, uygun araçlar ve yöntemler kullanır; meslektaşları, aileler ve toplulukla iş birliği yapar; güvenli ve verimli bir öğrenim ortamının sağlanmasına katkıda bulunur. - Yöneticiler, eğitim-öğretimin amacına uygun şekilde yönetimi ve denetimi gerçekleştirir; kurumsal gelişimi gözetir, güvenli ve huzurlu bir ortam sağlar; kaynakları etkili ve verimli kullanır ve çalışanların görevlerini adil ve planlı bir şekilde dağıtır. - Öğretmenlik nitelikleri, seçimi ve ataması için gerekli genel standartlar belirginleşir; adaylar, uygun bir yükseköğretim programından mezun olmaya ve belirlenen niteliklere sahip olmaya odaklanır; atama süreci, bu nitelikleri esas alır. - Hazırlık eğitimi boyunca adayların teori ve uygulama alanındaki yeterlilikleri ölçülür; başarı kriterleri ve uygulamalı performans değerlendirme yöntemleriyle atamaya esas puanlar oluşturulur; eğitim süresince devam zorunluluğu ve güvenlik/özel inceleme gibi uygulamalar uygulanır. - Akademi ile ilişkisi kesilebilecek durumlar, disiplin cezaları ve uygulanacak yaptırımlar açık çerçeveyle tanımlanır; kınama, ödeme kesintisi ve Akademiden çıkarma gibi yaptırımların hangi fiil ve davranışlar için uygulanacağı belirtilir; ciddi fiiller bu süreçler kapsamında ele alınır. - Disiplin fiilleri, meslek huzurunu ve öğrenim ortamını bozucu davranışları kapsar; kopya çekme, devamsızlık, tehdit veya zarar verici davranışlar, güvenlik veya güvenilirlik yerine koymayan uygulamalar gibi örnekler üzerinden uygulanabilirlik sağlanır. Kapsam ve uygulama, özel öğretim kurumları ve kamu/özel sektör içinde ilgili hükümler çerçevesinde ve Akademi ile kurumlar arasındaki iş bölümüyle ilişkilendirilir; meslek etiği, kalite güvencesi ve sürekli gelişim için gerekli mekanizmalar da bu çerçevede işleyiş kazanır.

öğretmenlik nitelikleri ve atama süreçleri yetkinlik temelli meslek yapısı Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimi ve değerlendirme süreçleri öğretmen ve yöneticiler için mesleki gelişim güvenli ve verimli öğrenim ortamı Buna benzer

CB Yönetmeliği 20047189

2004-04-27

BİLGİ EDİNME HAKKI KANUNUNUN UYGULANMASINA İLİŞKİN ESAS VE USULLER HAKKINDA YÖNETMELİK

Uygulamanın pratik etkileri şunlardır: - Gerçek ve tüzel kişiler bilgi edinme hakkını kullanabilir; yabancı vatandaşlar ve yabancı tüzel kişiler karşılıklılık ilkesine göre başvuru yapabilir. - Kurumlar, bilgi edinme başvurularını karşılamakla yükümlüdür; mevcut bilgiyi kolayca bulunabilir hale getirmek için tasnif ve arşiv düzeni oluşturarak iş yükünü etkin şekilde yönetir. - Kamuoyuna yönelik bilgi paylaşımı yoluyla, kurumsal temel kararlar, hizmetler, süreçler ve istatistiki veriler gibi bilgiler internet sayfalarında yayımlanabilir. - Kurumlar içinde bilgi edinme birimleri kurulur veya mevcut birimlere bu görevler devredilir; yeterli personel ve uygun çalışma koşulları sağlanır. - Başvuruların hangi birim tarafından cevaplanacağı ve cevaplanma süresinin ne olduğu başvuru anında belirlenir; başvurular ilgili birimlere yönlendirilir. - Başvurular, gerçek veya tüzel kişinin kimliğini doğrulama ve başvurunun geçerliliğini kontrol etme süreçleriyle alınır; eksik veya hatalı başvurular reddedilebilir ve başvuru sahibine bildirilir. - Başvurular elektronik ortamda, posta, faks veya yazılı olarak iletilebilir; kurumlar bu kanallara uygun cevaplar verebilir ve gerektiğinde yerinde inceleme imkanı sağlar. - Özürlü başvuranlar için kimlik tespitinde kullanılan özel işaretler veya imza yerine geçme imkanı sunulur. - Yayımlanmış olan bilgi veya belgeler başvuru konusu değildir; ancak yayımlanan içeriğin nasıl ve nerede yayımlandığı bildirilir. - Bilgi edinme başvurularının kolaylaştırılması amacıyla kurumlar, başvuruyu hızlı ve doğru işlemek için gerekli rehberlik ve bilgi sağlar; başvurunun uygun birimlere iletilmesi için prosedürler uygulanır.

bilgi edinme hakkı karşılıklılık ilkesi bilgi edinme birimi kurulumu tasnif ve arşiv düzeni internet sayfalarında bilgi yayımlama kimlik doğrulama Buna benzer

CB Yönetmeliği 20145780

2014-02-07

ENGELLİ KAMU PERSONEL SEÇME SINAVI VE ENGELLİLERİN DEVLET MEMURLUĞUNA ALINMALARI HAKKINDA YÖNETMELİK

Bu yönetmelik, engelli kamu personel alımında merkezi sınav ve kura yöntemlerini belirleyerek engellilerin kamu kurumlarında istihdam edilmesini amaçlar ve uygulamanın esaslarını düzenler. - Engelli adaylar için iki yol üzerinden yerleştirme yapılır: merkezi sınav (EKPSS) sonuçlarıyla ve eğitim düzeyine göre kura yoluyla. - Adaylar için ayrılan münhal kadrolar dikkate alınır; uygun kadro bulunamadığında diğer kadrolar üzerinden istihdam sağlanabilir. - EKPSS sonuçları, yalnızca kamu kurumlarındaki engelli istihdamı için kullanılır ve kura yoluyla yerleşen adaylar için de aynı esaslar geçerlidir. - Yerleştirme, adayın eğitim durumu ve engel gruplarına göre belirlenen sıralama ve tercihler esas alınarak yapılır; eşitlik halinde diploma tarihi ve yaşı gibi kriterlerle önceliklendirme olabilir. - İlkokul ve benzeri eğitim düzeyindeki adaylar kura yoluyla, diğer düzeyler için EKPSS puanları esas alınır. - Öğretmen kadrolarına yerleştirme işlemleri ilgili eğitim otoritesi tarafından yürütülür; EKPSS sonuçları bu süreçte kullanılır. - Başvuru belgeleri ve beyanlar temel alınır; beyan doğrulanır; gerçeğe aykırı bilgi verilirse atama yapılmaz ve yaptırımlarla karşılaşılır. - Engelli çalışanların çalışma yerleri erişilebilir kılınır; gerekli yardımcı ve destekleyici araçlar sağlanır; engelliliği artıracak görevler verilmez. - Yerleştirme ve istihdam süreçlerinin izlenmesi için merkezi bir takip sistemi kullanılır; kurumlar düzenli olarak gerekli bilgileri girer ve raporlar sunar. - Engelli adaylar için EKPSS ve kura sonucuna göre yerleşmiş olmak, aynı eğitim düzeyindeki başka bir EKPSS veya kura kaydıyla yeniden başvuru olanağını sınırlayabilir. - Adaylar ve kurumlar arasında doğruluk ve güvenilirlik yükümlülükleri vardır; yanlış beyan veya belge tespiti halinde atama iptal edilir ve hukuki yaptırımlar uygulanabilir.

EKPSS sonuçları merkezi sınav kura yoluyla yerleşme engelli kamu istihdamı münhal kadrolar öğretmen kadroları yerleşimi Buna benzer

Kanun 6114

2011-03-03

ÖLÇME, SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ HİZMETLERİ HAKKINDA KANUN

- Bu düzenlemenin amacı, sınav, ölçme, değerlendirme ve yerleştirme süreçlerinin güvenilirlik, gizlilik, tarafsızlık ve bilimsellik ilkeleriyle yürütülmesini ve adaylara eşit fırsatlar sağlanmasını temin etmektir. - Adaylar, sınav sonuçlarına göre sıralanabilir veya belirlenen asgari yetenek ve yeterliliklere göre gruplandırılabilir; bu şekilde yerleştirme yapılır. - Sınavlarla ilgili süreçler, kılavuzlar ve duyurularla adaylar ile ilgili tüm tarafları bağlayan kurallarla yönlendirilir. - Sınav hizmetlerinin hazırlanması ve yürütülmesi için soru hazırlama, donanım ve yazılım altyapısı, baskı, dağıtım, güvenlik ve işgücü hizmetleri gibi konularda satın alma ve tedarik süreçleri düzenlenir; bazı hallerde özel istisnalar uygulanabilir. - Sınav güvenliği ve aday bilgilerinin korunması için gizlilik yükümlülükleri getirilir; bu yükümlülükler görevi yapan herkes için geçerli olup görev sonrasında da devam eder. - Sınav merkezi ve hizmetlerle ilgili ücretlendirme ve harcamalar belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda yürütülür ve denetlenir. - Sınav koordinatörlükleri kurulabilir; bu koordinatörlükler çerçevesinde yurtiçi ve yurtdışında sınav organizasyonu ve ilgili işlemler yürütülebilir. - Üniversite personeli de geçici olarak sınav hizmetlerinde görev alabilir; bu durumda haklar, izinler ve emeklilik yönünden düzenlemeler uygulanır. - Sınavla ilişkili hazırlık, denetleme ve değerlendirme faaliyetlerinde uzmanlar da görevlendirilebilir; görevlendirilenler için belirli hak ve ödemeler çerçevesinde işlem yapılır. - Sınav ve ilgili hizmetlerde görev alan yükleniciler veya öğrenciler gibi kişilere yönelik gizlilik ve güvenlik yükümlülükleri, hizmetin tüm süreci boyunca uygulanır ve buna aykırı davranışlar için uygun yaptırımlar öngörülür.

sınav süreçleri güvenilirlik ilkeleri gizlilik ve güvenlik yükümlülükleri eşit fırsatlar asgari yetenek ve yeterlilikler yerleştirme kriterleri kılavuzlar ve duyurular Buna benzer

CB Yönetmeliği 10280

2025-08-28

DENİZ VE İÇSULAR SEYİR DUYURULARI YÖNETMELİĞİ (KARAR SAYISI: 10280)

Bu Yönetmelik, denizlerde ve iç sularlarda seyir güvenliğini artırmak amacıyla seyir duyurularının hazırlanması, sınıflandırılması ve yayımlanmasına ilişkin esasları belirler. Pratik olarak şu etkileri sağlar: - Seyir duyuruları, tehlikenin ne olduğu, bulunduğu yer ve süresi gibi temel bilgilerle net biçimde hazırlanır; planlı çalışmalar için süreler ve kapsama dair bilgiler de eklenir. - Tehlike türleri kapsamlı şekilde belirlenir ve bu durumlarda hangi tür duyurunun yapılacağı açıkça ortaya konulur. - Duyurular, uluslararası standartlara uyumlu formatta hazırlanır ve bölgesel, kıyı ve yerel düzeyde sınıflandırılarak yayımlanır. - Yayımlama, NAVAREA ve NAVTEX gibi uydu ve radar/karasal iletişim kanalları ile birlikte diğer iletişim hatları üzerinden yapılır; gerektiğinde radyo ve internet üzerinden de iletilir. - Duyurular ve ilgili bilgiler, kaydedilir ve arşivlenir; haritalar ve notik yayınlar güncellenerek denizcilere duyurulur. - Duyuru süreçleri, ilgili kurumlar arasında koordinasyon ve bilgi akışı sağlanacak şekilde yürütülür. - Seyir güvenliğini tehlikeye atan tesisler ve inşa/işletim işlemleri, arızalar ve değişiklikler hakkında hızlı bildirimde bulunur ve güvenlik tedbirlerini alır. - Gemi kaptanları ve denizciler, güvenliği etkileyebilecek durumları bildirir ve duyuruları dikkate alır. - Duyurular ücretsiz olarak yayımlanır.

seyir duyuruları tehlike türleri uluslararası standartlar NAVAREA NAVTEX iletişimi uydu ve karasal iletişim kanalları duyuru arşivleme Buna benzer

Kanun 1512

1972-02-05

NOTERLİK KANUNU

Noterlik mesleği, hukuki güvenliği sağlamak ve anlaşmazlıkları önlemek amacıyla resmi belge düzenleyen bir kamu hizmetidir ve noterlere kanunla verilen görevleri yerine getirme yükümlülüğü yükler. Noterlikler, ilgili yargı çevresine göre kurulup o çevrenin noterlik işlemlerini yürütür; belediye sınırları içindeki noterlikler, bağlı bulunduğu yargı çevresinin ötesine de hizmet verebilir. Yoğunluk görülen yerlerde birden çok noterlik açılabilir ve bazı durumlarda noterlikler kapatılabilir; kapatma veya yer değiştirme kararlarında ilgili danışman organların görüşü alınır. Noterlikler sınıflandırılır ve bu sınıflandırma, nüfus, iş yükü ve noterlik geliri gibi kriterlere dayanır; belirli aralıklarla yeniden değerlendirilir ve yeni sınıflandırmalar ilan edilir; yeni noterlikler açılırken ve mevcutlar yeniden sınıflandırılır. Bir noterin sınıfı, hizmet sürelerini ve kariyer ilerlemesini etkiler; yükselme için performansın olumlu değerlendirilmesi gerekir. Noterliğe kabul için staj zorunlu olup, staj başvurusu ve sürdürülmesi için belirli şartlar aranmaktadır; adayın mesleğe uygunluğu ve uygunluk kriterleri incelenir. Staj süreci, başvuru ve inceleme aşamalarını içerir; stajyer, gözetim altında mesleki görevleri yerine getirir; raporlama ve değerlendirmenin sonunda kararlar verilir ve gerekirse staj uzatılabilir veya sonuçlandırılır; kararlar itiraz yoluna açıktır. Stajyerler, staj süresince davranış ve mesleki yeterlilik açısından izlenir; düzenli raporlar ilgili kuruma iletilir ve bu raporlar, stajın ilerleyişine yön veren kararlara temel teşkil eder. Noterlik belgesine sahip olanlar için kayıt defteri tutulur; noterlik belgesine sahip kişiler adres değişikliklerini belirli süre içinde bildirir; kayıtların güncel tutulması zorunludur. Staj süreci ücretlidir; ücretin miktarı ilgili kurumların görüşüyle belirlenir ve staj dönemi boyunca ödenir; hastalık gibi durumlar istisnai olarak ödeme sürecini etkileyebilir. Staj süresi tamamlandığında veya uzatıldığında, beklenen amaca ulaşılıp ulaşılmadığına göre karar verilir; hedefe ulaşıldıysa noterlik görevine atanma için süreç başlatılır. Stajyerler, staj süresince yaptıkları tüm işler açısından yasal olarak sorumludur. İlan ve başvuru yoluyla üçüncü sınıf noterliğe atama süreçleri yürütülür; ilan edilen adaylar, gerekli belgeleri sunarak uygunluklarını kanıtlar; uygun bulunanlardan en uygun görülenler atanmaya hak kazanır ve noterlik kartı resmi olarak tanınır. Noterlik görevine atama ve sicil işlemleri için kayıtlar tutulur; kayıtlar ve kimlik kartı, resmi olarak kabul edilir. Adres bildirme yükümlülüğü nedeniyle, kayıtlı kişiler adres değişikliklerini zamanında bildirir.

Noterlik mesleği Noterlik görevleri Noterlik sınıflandırması Staj zorunluluğu Staj süreci ve denetimi Atama ve sicil işlemleri Buna benzer