Kanun 4566

2000-05-17

HARP OKULLARI KANUNU

- Harp okulları ve bağlı eğitim-öğretim kurumları için amaç ve ilkeler belirlenir; yükseköğretim kapsamında bilimsel özerklik ve mesleki değerler gözetilir. - Eğitim-öğretim programları bilimsel alanlar ile temel askerlik ve beden eğitimi çalışmalarını uyumlu şekilde bütünleştirir. - Harp okullarının amacı, kuvvetlerin ihtiyaçlarına uygun lisans düzeyinde bilgi ve beceriye sahip muvazzaf subaylar yetiştirmektir. - Harp okulları kurulları, okul komutanı, dekan ve öğrenci alay komutanı ile birlikte eğitim-öğretim ve idari işlerin yürütülmesini sağlar. - Yönetim kurulu, yıllık eğitim-öğretim takvimini belirler, yatırım ve bütçe tasarısını planlar, idari işleri denetler. - Öğretim kurulu, eğitim programını hazırlar, hedeflerin gerçekleştirilmesi için kararlar alır; yayım ve öğretim materyallerinin esaslarını belirler. - Disiplin kurulu, öğrencilerin disiplin safahatını inceler ve uygun gördüğü durumlarda ilişkinin kesilmesi kararını verir; bu kararlar gerekli onay süreçlerinden geçer. - Harp okulu komutanı, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yönetim, gözetim ve denetiminden sorumlu asker kişidir; bütçe teklifini yönetim kuruluna sunar. - Dekan, eğitim-öğretimin eksiksiz yürütülmesi için gerekli idari tedbirleri alır; öğrencilerin araştırma, kültürel ve sosyal etkinliklerini sağlar; kütüphane ve tarihi arşivleri geliştirir; görevi üç yıl için atanır. - Dekan yardımcıları en fazla iki kişidir; dekanın yokluğunda vekâlet ederler ve üç yıl için atanırlar. - Öğretim elemanlarının görevleri arasında eğitim-öğretim ve uygulamalı çalışmalar yapmak, projeler yürütmek, bilimsel çalışmalara katılmak ve yayınlar yapmak bulunur; ayrıca akademik danışmanlık sağlarlar. - Doktor öğretim üyesi, doçent ve profesör kadrolarının atamaları, ilgili mevzuata uygun olarak yapılır ve dış müdahaleye açık değerlendirme süreçlerini içerir; ilk atamalarda belirli süreli görevler uygulanabilir ve performans olumlu bulunursa uzatılabilir. - Öğrenci alay komutanı, öğrencilerin eğitim, disiplin ve diğer hizmetlerinden sorumlu asker kişidir. - Harp okullarının iç işleyişi ve eğitim-öğretim süreçleri, ilgili birimler ve personel üzerinde genel gözetim ve denetimle yürütülür; kurumun amacı doğrultusunda planlama ve koordinasyon sağlanır.

bilimsel özerklik mesleki değerler eğitim-öğretim programları entegrasyonu lisans düzeyinde subay yetiştirme yönetim kurulu görev ve bütçe denetimi öğretim kurulu kararları ve materyal esasları Buna benzer

Kanun 128

1960-11-19

ASKERİ ÖĞRENCİLERİN HARÇLIKLARI HAKKINDA KANUN

Bu düzenlemenin amacı askeri eğitim kurumlarında okuyan öğrencilere harçlık sağlamaktır. Kara, Deniz ve Hava Harp Okulları ile Üniversitelerin fakülteleri ve yüksek okullarda ilk sınıflarda okuyanlar ile daha üst sınıflarda okuyanlar için harçlık ödemesi yapılır. Askeri lise ve muadili okullar ile astsubay okulları öğrencilerine ayrı harçlıklar verilir. Hava değişimi, istirahat alanlar, hastanede bulunanlar veya izinli olanlar ile disiplin cezası alanların harçlıkları kesilmez. Bu kanundan burs verilerek okutulan öğrenciler faydalanamaz. Harçlıklar vergiden ve resme tabi tutulmaz ve borç için haczedilemez. Harçlıklara zam uygulanmaz. Kanuna aykırı hükümler yürürlükten kaldırılmıştır ve bazı hükümler yeniden düzenlenmiştir. Bu düzenleme yürürlüğe girdikten sonra uygulanmaya başlanır.

harçlık askeri eğitim kurumları Kara Harp Okulu Deniz Harp Okulu Hava Harp Okulu üniversite fakülteleri ve yüksekokulları Buna benzer

Kanun 1325

1970-08-07

ASKERİ OKULLAR, ASKERİ ÖĞRENCİLER, ASKERİ FABRİKALAR VE BAZI DÜZENLEMELER HAKKINDA KANUN

- Askeri fabrikalar ve tersaneler üretim planlaması kapsamında kamu idarelerinden, kamu iktisadi teşebbüslerinden ve yabancı dahil gerçek ve tüzel kişilerden sipariş alabilir, teklif verebilir, gerekli hallerde müşterek imalatta bulunabilir ve atıl durumda olan tezgahları kiralayabilir; bu faaliyetlerle ilgili kuralları belirleyen yönetmelik çıkartılır. - Harp okullarıyla ilgili kurallar, giriş şartları, işleyiş ve yetiştirme usulleri mevzuata göre yürütülür; ihtiyaç halinde yabancı devlet harp okullarında askeri öğrenci okutulabilir; öğrencilerin öğrenimleri sırasında karşılanacak masraflar devlet tarafından sağlanır; subay nasıpları ve sınıflandırma esasları yönetmelikte belirlenir; yabancı harp okullarından mezun olanlar Türk harp okullarından mezun olanlarla aynı haklara sahip sayılır. - Fakültelerde veya yüksekokullarda okuyan askeri öğrencilerin ihtiyaçları devlet tarafından karşılanır; öğrencilerin harcı ve yaşam giderleriyle ilgili işlemler yönetmelikte belirlenen esaslara göre yürütülür; harçlıklar ve ödemeler düzenli olarak yapılır ve vergiye tabi değildir. - Askeri öğrencilikten çıkarılma hâlleri, sağlık ve disiplin durumları, öğrenim süresinin tamamlanmaması gibi hallerde ortaya çıkar; bu durumlarda ilişikler kesilir ve ilgili tazminatlar ile geri ödemeler hesaplanır; bazı hallerde tekrar subay olarak Silahlı Kuvvetler hizmetine alınmaz. - Yönetmelikte belirlenecek hususlar arasında giriş şartları, görev ve sorumluluklar, istifa işlemleri ve azami öğrenim süreleri ile askeri eğitime ilişkin diğer konular bulunur. - Askeri öğrencilerin istifa hakları, masrafların belirli esaslar dahilinde karşılanması koşuluyla kullanılabilir; intibak eğitimi sırasında yapılan masraflar istifa bedellerine dahil edilmez; bazı giderler Devlet tarafından karşılanır. - Ödüller; liyakat, üstün başarı ve çeşitli faaliyetlerdeki başarılar yönetmelikte belirlenen esaslara göre taltif edilir. - ASFAT A.Ş. adı altında bir anonim şirket kurulur; kuruluş sermayesi devlet adına olur ve karar alma yetkileri Bakanlık tarafından kullanılır; şirket, askeri fabrika ve tersaneler için bakım, idame, yeni teçhizat ve altyapı yatırımları gibi faaliyetler yürütebilir; envanterdeki malzemelerin bedelsiz kullanılmasına kadar çeşitli uygulamalar söz konusudur; ihale ve tedarik mevzuatı bazı uygulamalar için uygulanmaz. - İstihbarat hizmetleri Milli İstihbarat Teşkilatı tarafından yürütülür; Bakanlık ve ilgili kurumlarda personel hakkında güvenlik soruşturması ve istihbarat çalışmaları yapılabilir; uygulama usul ve esasları yönetmelikte belirlenir.

Askeri fabrikalar ve tersaneler üretim planlaması Kamu idarelerinden sipariş alma ve teklif verebilme Atıl tezgahların kiralanması ASFAT A.Ş. kurulumu ve yetkileri Yabancı harp okulları mezunlarının hakları Harp okulları giriş şartları ve masrafları Buna benzer

Kanun 5407

1949-06-04

TÜRKİYE CUMHURİYETİ ORDUSU BANDOLARI VE CUMHURBAŞKANLIĞI ARMONİ MÜZİKASI İÇİN YETİŞTİRİLECEK MÜZİKA ÖĞRETMENLERİ HAKKINDA KANUN

Ordu bandoları ile Cumhurbaşkanlığı Armoni Muzıkası için görev alacak müzik öğretmenleri yetiştirmek amacıyla askeri müzika meslek okulu kurulması öngörülüyor. Okula adaylar sınavla alınır; geçmiş eğitimler ve diğer nitelikler dikkate alınır. Okulu başarıyla bitirenler staj yapar; stajı tamamlayanlar yedek subay olarak yetiştirilir. Yedek subay diplomasını alanlar, uygun kadroya geçiş yaparak müzik öğretmeni olarak görevlendirilir; bazıları ordu bandolarına ve Cumhurbaşkanlığı Armoni Muzıkasına atanır. Öğrencilerin sınıflarda başarı göstermeme durumunda farklı eğitim ve görev yolları uygulanır. Civillerden gelen öğrenciler için özel hükümler uygulanır. Bu uygulama kapsamındaki eğitim ve ihtiyaçlar sağlanır. Amacı ordunun müzikal birliklerinin kalıcı ve nitelikli müzika personeli ihtiyacını karşılamaktır.

askeri müzik meslek okulu sınavla kabul geçmiş eğitim ve nitelikler değerlendirme staj yedek subay yetiştirme kadroya geçiş ve öğretmen görevlendirme Buna benzer

Kanun 6756

2016-11-24

OLAĞANÜSTÜ HAL KAPSAMINDA BAZI TEDBİRLER ALINMASI VE MİLLİ SAVUNMA ÜNİVERSİTESİ KURULMASI İLE BAZI KANUNLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KANUN HÜKMÜNDE KARARNAMENİN DEĞİŞTİRİLEREK KABUL EDİLMESİ HAKKINDA KANUN

- Olağanüstü hal kapsamında FETÖ/PDY ile ilişkili olduğu belirlenen asker ve jandarma personeli mevcut görevlerinden çıkarılır, tekrar kamu hizmetinde çalıştırılamazlar ve ilgili sertifikaları ile lisansları iptal edilir; konutlardan tahliye edilirler ve özel güvenlik şirketi kurma veya ortaklık yapma hakları kısıtlanır. - Kamu görevlileri hakkında milli güvenlik nedeniyle yapılan görevden uzaklaştırma süreleri olağanüstü hal süresince uygulanmaz. - İflas erteleme taleplerine olağanüstü hal süresince imkan verilmez; bu dönemde alınan tedbir kararları kaldırılır; önceden verilmiş bazı tedbir kararları işleme alınır, kayyım atanan şirketler ve benzeri durumlar için özel uygulamalar öngörülür. - Milli Savunma Üniversitesi kurulmuş ve harp okulları ile astsubay yüksekokulları ve yabancı diller yüksekokulu gibi birimleri bu üniversite çatısı altında toplanmıştır; rektör Cumhurbaşkanı tarafından atanır; birimlerin teşkilatı ve işletmesi bu çerçevede organize edilir. - Enstitüler ve yabancı diller yüksekokulu, üniversiteye bağlı olarak işler; giriş şartları ve işleyiş Milli Savunma Bakanlığı tarafından çıkarılan yönetmelikle belirlenir. - Harp okulları ve astsubay meslek yüksekokulları üniversite bünyesinde faaliyet gösterir ve kendi özel kanunlarına tabidir; işlemler üniversite rektörlüğü tarafından yürütülür. - Yabancı Diller Yüksekokulu kurulur; askeri öğrencilere dil eğitimi verilmesi, tefrik edilen personelin ve misafir öğrenciye dil eğitimi sağlanması amacıyla hizmet verir; müdürü belirli bir süre için atanır ve yeniden atanabilir; yükseköğretim mevzuatına uygun yönetmelikler çıkarılır. - Öğretim elemanlarının hakları harp okullarında görevli olanlar dahil olmak üzere korunur; sivil öğretim elemanları için ödenek ve sosyal haklar ilgili mevzuata göre uygulanır; ayrıca belirli bir oranda ek ödemeler yapılır ve bu ödemeler vergi hariç tutulur. - Disiplin işlemleri harp okulları ve ilgili birimlerde Milli Savunma Bakanlığı ve Silahlı Kuvvetler mevzuatına uygun olarak uygulanır; disiplin cezaları yükseköğretim mevzuatında yer alan karşılıklarla uyumlu biçimde uygulanır. - Gülhane Askeri Tıp Akademisi ile bağlı hastane ve sağlık kuruluşları Sağlık Bakanlığına devredilir; bu devrin kapsamına sağlık birimleri, taşınır ve taşınmazlar ile kadro ve personel dahil olur; devredilen yükseköğretim birimleri ise Sağlık Bilimleri Üniversitesi’ne devredilir. - Devredilen birimlerin kadro ve personel durumları komisyonlar tarafından tespit edilerek uygun kurumlara devri gerçekleştirilir; ödenekler devri takip eden kurum bütçelerine aktarılır; devir işlemleri vergi, resim, harç ve fonlardan istisnadır; şehit yakını ve gazilere öncelik tanınır ve hizmetler bu kısıtlar içinde yürütülür. - Devredilen personelin atanacağı kadroların ihdas edilmesi ve atama işlemlerinin ilgili mevzuata uygun şekilde yürütülmesi sağlanır; devredilen personelin emeklilik, unvan ve diğer özlük hakları yeni kuruma göre uygulanır.

FETÖ/PDY ilişkili asker ve jandarmanın çıkarılması sertifikalar ve lisanslar iptali konutlardan tahliye özel güvenlik şirketi kurma kısıtlamaları olağanüstü hal kapsamında görevden uzaklaştırma uygulanmaması Milli Savunma Üniversitesi kurulması Buna benzer

Kanun 2780

1983-01-13

UÇUŞ, DALIŞ VE ATLAYIŞ EĞİTİMİNE TABİ TUTULACAK ASKERİ ÖĞRENCİLER İLE ADAY ÖĞRENCİLER HAKKINDA KANUN

- Adaylar Hava Harp Okuluna girmek için bilgi sınavı, mülakat ve uçuş muayenesi gibi sınavlardan geçer ve deneme uçuşu ile paraşütle atlama gibi uçuş testlerine tabi tutulurlar. - Deneme uçuşu, paraşütle atlama ve benzeri uçuş faaliyetleri sırasında kullanılan teçhizat, yakıt, yağ, malzeme ve diğer giderler ile adayların eğitim süresince beslenme ve konaklama giderleri devlet tarafından karşılanır. - Hava Harp Okulu öğrencileri ile aday öğrencileri için deneme uçuşu, paraşütle atlama ve benzeri uçuşlar; diğer harp okulu öğrencileri için uçuş, dalış ve paraşüt eğitimleri ile bu eğitimlerden dolayı engelli hâle gelmeleri veya şehit olmaları halinde engelli veya şehitlik tazminatı ödenir. - Dalış eğitimi de kapsam içine alınmış olup bu çerçevede haklar uygulanır ve engelli hâle gelmeleri veya şehit olmaları durumunda tazminat ödenir. - Bu haklar, harp okulları öğrencileriyle benzer eğitimleri alan diğer öğrenciler için de geçerlidir.

bilgi sınavı mülakat uçuş muayenesi deneme uçuşu paraşütle atlama dalış eğitimi Buna benzer

Kanun 222

1961-01-12

İLKÖĞRETİM VE EĞİTİM KANUNU

Bu kanun, tüm çocukların mecburi ilköğretim kapsamına alınmasını ve resmi veya özel okullarda eğitim görmesini sağlar; ailelerin çocuklarını zamanında kaydettirme ve düzenli devamını sağlama sorumluluğu doğar. Okul yapısı, bağımsız ya da birlikte çalışabilir şekilde uygulanabilir; özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar için özel sınıflar ve yetiştirme programları kurulabilir. Mecburi öğrenimi tamamlamayanlar için ek süreler öngörülür ve bu süreçte gerekli düzenlemeler yapılır. Kırsal ve göçebe bölgelerde okullara erişimi sağlamak amacıyla bölgesel, gezici veya pansiyonlu/uygulamalı çözümler uygulanabilir. Okullara ilişkin altyapı ve araziler devlet ve yerel yönetimlerce temin veya tahsis edilir; bazı durumlarda arazinin kullanımına ilişkin esneklikler tanınır. Okullarda görev yapan personel türleri ve nitelikleri belirli yönetmelikler çerçevesinde düzenlenir; rehberlik ve sağlık gibi destek hizmetleri sunulur. Öğrencilerin kaydı ve devamsızlığı konusunda yerel yöneticiler ve muhtarlar ile iş birliği yapılır; devamsızlık durumunda gerekli bildirimler ve tedbirler alınır ve bazı hallerde yaptırımlar uygulanabilir. Özel kurs ve dersanelere girişin sınırlı veya yasak olduğu durumlar bulunur; gerektiğinde izinli programlar düşünülebilir.

Mecburi ilköğretim kapsamı Çocuk kaydı ve devam zorunluluğu Resmi veya özel okullar Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar Özel sınıflar ve yetiştirme programları Mecburi öğrenimi tamamlamayanlar için ek süreler Buna benzer

Kanun 926

1967-08-10

TÜRK SİLAHLI KUVVETLERİ PERSONEL KANUNU

- Bu kanun, subaylar ve astsubaylar ile ilgili yetiştirme, sınıflandırma, görev ve yükümlülükler, terfi ve taltifler ile her türlü özlük haklarını düzenler; diğer asker ve sivil kişiler kendi özel kanunlarına tabidirler. - Amaç olarak subay ve astsubayların yetiştirilmesi ve kariyerinin tüm yönleriyle düzenlenmesi hedeflenir. - Kavramlar içinde rütbe, nasıp, kıdem, normal ve az/çok bekleme süreleri, terfi yılı, kademe bekleme süresi ve kademe ilerlemesi tanımlanır; yeterlik kavramı ve yeterlik derecesi ile sicil notu gibi terimler terfi, kademe ve maaş düzenlemelerinde kullanılır; lisansüstü öğrenim ve itibar rütbeleri gibi kavramlar açıklanır. - Genel haklar kapsamında subay ve astsubaylar kanunun kendilerine aynen uygulanmasını talep etme hakkına sahiptir; subaylık/astsubaylık güvenliği ve aylık gibi hakları korunur. - Emeklilik ve çekilme konuları, belirli şartlar ve haklar çerçevesinde düzenlenir; emekliliğin istenmesi belirli süreçlere bağlıdır; izinler ve diğer haklar bu düzenlemelere tabidir. - Kaynak ve yetiştirme kapsamında eğitimler harp okulları ile fakülte/yüksekokullarda yürütülür; eğitimler Milli Savunma Bakanlığı ve ilgili makamlarca düzenlenir; mezunların muvazzaf subaylığa naspedilmesi için şartlar ve süreçler belirlenir. - Muvazzaf subay nasbedilmesi için başvuru sahiplerinden eğitim ve sınavlarda başarılı olmak gibi şartlar aranır; temel askerlik eğitimini başarıyla tamamlayamayanlar veya ilgili şartları kaybedenler ile görevden ayrılanlar ilişikleri kesilir ve karşılaşılan masraflar geri talep edilebilir; hizmet süresi bu süreçlerde sayılır. - Doğrudan özel kuvvetler emrinde görev yapmak üzere naspedilme halinde deneme süresi uzayabilir; sağlık, disiplin ve intibak kuralları harp okulu öğrencileriyle benzer esaslara tabidir. - Itibari rütbe kavramı, yurt dışı görevlendirmelerinde veya özel durumlarda geçici olarak bir üst rütbenin uygulanmasını sağlar. - Temel askerlik eğitimi ve naspların uygulanması ile kademe ilerlemesi için gerekli süreçler ve takvimler, uygulanabilirlik ve haklar açısından belirlenir; geri ödeme ve geriye dönük maaş düzenlemeleri bu çerçevede gerçekleşir.

subaylar astsubaylar özlük hakları terfi ve maaş düzenlemeleri rütbe kıdem nasıp kademe ilerlemesi sicil notu ve yeterlik derecesi itibar rütbesi ve geçici rütbe uygulaması harp okulları eğitimleri ve nasbedilmesi şartları Buna benzer

CB Kararı 200611239

2006-12-08

EMNİYET GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI HER DERECE VE TÜRDEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM KURUMLARI İLE HİZMET İÇİ EĞİTİM, KURS VE SEMİNERLERDE ÜCRETLE OKUTULACAK DERS SAATLERİNİN SAYISI, DERS GÖREVİ ALACAKLARIN NİTELİKLERİ VE DİĞER HUSUSLARIN TESPİTİNE İLİŞKİN KARAR

- Bu karar, Emniyet Genel Müdürlüğüne bağlı eğitim ve öğretim kurumlarında ders görevi, zorunlu ve isteğe bağlı ücretli ek dersler ile bu derslerin ödenmesine ilişkin esasları belirler. - Ders görevi veren kadrolu öğretim elemanlarının haftalık ders saatleri ve ek derslerin hesaplanması, hangi eğitim faaliyetlerinde uygulanacağı ve kimlerin görevlendirilebileceği hususlarını tanımlar. - Hizmet içi eğitim, uluslararası eğitim, kurs ve seminerler gibi faaliyetler için ödenecek ek ders ücretinin türüne göre uygulanacağını ifade eder. - Atış eğitimleri gibi özel eğitim alanlarında görev alan personel için ek ders görevi ve ödemelerin nasıl yapılacağına ilişkin kuralları getirir. - Sınav görevlerinde görev alan öğretim elemanları ve ilgili komisyonlarda görev alanların ek ders ücretlerinin nasıl belirleneceğini ve sınav türlerine göre ödemelerin hesaplanacağını belirtir. - Ders dışı faaliyetler kapsamında yapılan çalışmalar için ek ders ücreti ödenebileceğini ve bu ödemelerin şartları ile sınırlarını düzenler. - Ücretli ek ders görevi için gerekli onay ve yetki süreçlerini netleştirir. - Kapsam ve uygulama açısından hangi birimler ve personel için geçerli olduğunu tanımlar.

ek ders görevi hesaplama kadrolu öğretim elemanları ek ders haftalık ders saati hizmet içi eğitim ek ders ücreti kurs ve seminer ek ders ücreti atış eğitimi ek ders görevi Buna benzer

Kanun 7528

2024-10-18

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ KANUNU

Bu metin, öğretmenlik mesleğinin seçimi, yetiştirilmesi, atanması ve kariyer basamaklarındaki ilerlemesini düzenleyen temel çerçeveyı ve Millî Eğitim Akademisi’ni kuran yapıyı ortaya koyar. Uygulamada öğretmenler ve yöneticiler için mesleki gelişim, görevler ve sorumluluklar netleşir; ayrıca eğitim kurumlarında kalite ve güvenli bir öğrenim ortamının sağlanmasına yönelik bir yönetim anlayışı benimsenir. Ana etkiler şu şekildedir: - Öğretmenlik mesleğine girişten kariyer ilerlemesine kadar olan süreç, yetkinlik temelli bir yapı içinde planlanır ve yürütülür; meslek için gerekli bilgi, beceri ve davranışlar belirlenir ve geliştirilmeye açıktır. - Millî Eğitim Akademisi, öğretmen adaylarının hazırlık eğitimini verecek ve mesleğe dair yeterliklerin kazanılmasını sağlayacak merkezi bir yapı olarak kurulmuş olur; hazırlık eğitimi, değerlendirme süreçleri ve atama için gerekli ölçütler bu kurum çerçevesinde yönetilir. - Öğretmenler, öğrencilerin milli, ahlaki ve insani değerlerle yetiştirilmesi başta olmak üzere öğrenme süreçlerini destekler; ders planları, uygun araçlar ve yöntemler kullanır; meslektaşları, aileler ve toplulukla iş birliği yapar; güvenli ve verimli bir öğrenim ortamının sağlanmasına katkıda bulunur. - Yöneticiler, eğitim-öğretimin amacına uygun şekilde yönetimi ve denetimi gerçekleştirir; kurumsal gelişimi gözetir, güvenli ve huzurlu bir ortam sağlar; kaynakları etkili ve verimli kullanır ve çalışanların görevlerini adil ve planlı bir şekilde dağıtır. - Öğretmenlik nitelikleri, seçimi ve ataması için gerekli genel standartlar belirginleşir; adaylar, uygun bir yükseköğretim programından mezun olmaya ve belirlenen niteliklere sahip olmaya odaklanır; atama süreci, bu nitelikleri esas alır. - Hazırlık eğitimi boyunca adayların teori ve uygulama alanındaki yeterlilikleri ölçülür; başarı kriterleri ve uygulamalı performans değerlendirme yöntemleriyle atamaya esas puanlar oluşturulur; eğitim süresince devam zorunluluğu ve güvenlik/özel inceleme gibi uygulamalar uygulanır. - Akademi ile ilişkisi kesilebilecek durumlar, disiplin cezaları ve uygulanacak yaptırımlar açık çerçeveyle tanımlanır; kınama, ödeme kesintisi ve Akademiden çıkarma gibi yaptırımların hangi fiil ve davranışlar için uygulanacağı belirtilir; ciddi fiiller bu süreçler kapsamında ele alınır. - Disiplin fiilleri, meslek huzurunu ve öğrenim ortamını bozucu davranışları kapsar; kopya çekme, devamsızlık, tehdit veya zarar verici davranışlar, güvenlik veya güvenilirlik yerine koymayan uygulamalar gibi örnekler üzerinden uygulanabilirlik sağlanır. Kapsam ve uygulama, özel öğretim kurumları ve kamu/özel sektör içinde ilgili hükümler çerçevesinde ve Akademi ile kurumlar arasındaki iş bölümüyle ilişkilendirilir; meslek etiği, kalite güvencesi ve sürekli gelişim için gerekli mekanizmalar da bu çerçevede işleyiş kazanır.

öğretmenlik nitelikleri ve atama süreçleri yetkinlik temelli meslek yapısı Millî Eğitim Akademisi hazırlık eğitimi ve değerlendirme süreçleri öğretmen ve yöneticiler için mesleki gelişim güvenli ve verimli öğrenim ortamı Buna benzer