10 / 1.008 sonuç gösteriliyor

CB Kararı 2021543
2021-11-19

BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARINA AİT DOLU VE BOŞ KADROLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR: 2021/543)

Bu karar, çeşitli kamu kurumlarında kadro türlerinde ve unvanlarda değişiklik yapılmasını öngörüyor. Uygulama alanı merkezi yönetimden kültür ve turizm, sağlık ve diğer alanlara kadar geniş bir yelpazeye yayılıyor. Amaç, kurumsal işleyişi güçlendirmek, acil durum yönetimi kapasitesini artırmak ve bilgi işlem, arşiv, mühendislik ve avukatlık gibi çeşitli alanlarda insan gücü yapısını güncellemek olarak ifade ediliyor. Değişiklikler, görev tanımlarını yeniden düzenlemeyi, kadro derecelerini güncellemeyi ve uygun görülen değişiklikleri hayata geçirmeyi kapsıyor. Sonuç olarak, personelin görev dağılımında ve yetkilerinde yeniden yapılandırma ihtiyacı doğuyor.

Kanun 4359
1998-04-04

14.7.1965 TARİHLİ VE 657 SAYILI, 8.6.1949 TARİHLİ VE 5434 SAYILI, 5.3.1964 TARİHLİ VE 439 SAYILI, 30.4.1992 TARİHLİ VE 3797 SAYILI, 11.10.1983 TARİHLİ 2914 SAYILI KANUNLARIN BAZI MADDELERİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI VE 5.1.1961 TARİHLİ VE 222 SAYILI, 24.11.1994 TARİHLİ VE 4048 SAYILI KANUNLARIN BAZI MADDELERİNİN YÜRÜRLÜKTEN KALDIRILMASI HAKKINDA KANUN

- Bu yasa, Milli Eğitim Bakanlığı içindeki yapıyı yeniden düzenleyerek bazı kadroları ihdas etmekte ve bazı kadroları iptal etmekte, ayrıca birim adını değiştirmektedir. - Bilgisayar Eğitimi ve Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak adlandırılan birimin adı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü olarak değiştirilmekte ve bununla ilişkili kadrolar yeniden yapılandırılmaktadır. - Merkez ve taşra birimlerinde yeni kadrolar oluşturulması, mevcut kadroların yeniden dağıtılması ve ihtiyaca göre personelin farklı birimlere atanması öngörülmektedir. - Halen yöneticilik görevi yapan personelin mevcut durumlarının korunması ve bu hizmetlerin eşdeğer kadrolarda sayılmasının sağlanması amacı güdülmektedir; geçmiş hizmetler ilgili şekilde dikkate alınacaktır. - Norm kadro sayılarının belirlenmesi ve bu kadrolara atamanın mevcut personel tercihlerine göre yapılması yönünde usuller getirilmiştir. - Dönüşüm sürecinin uygulanabilirliği için geçici hükümlerle, mevcut personelin hakları ve ücret, kıdem gibi konuların nasıl korunacağı veya dönüştürüleceği düzenlenmektedir. - Geçiş sürecinde ihtiyaç fazlası personelin yeni kadrolara yönlendirilmesi veya uygun birimlere atanması, atanamayacak durumda olanların mevcut görevlerini sürdürmesi gibi uygulamalar öngörülmektedir. - Yeni kadrolara atanacak personelin hizmet süresi ve emeklilik/ücret hakları konusunda mevcut mevzuatla uyumlu düzenlemeler yapılması hedeflenmektedir. - Dönüşümün uygulanması için gerekli koordinasyon, bilgi toplama ve uygulanmasına ilişkin yetkili mekanizmaların işletilmesi öngörülmektedir.

CB Yönetmeliği 20146459
2014-06-18

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN NORM KADROLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Bu Yönetmelik, okullarda yönetici ve öğretmen norm kadrolarının belirlenmesi ve dağıtımına ilişkin usul ve esasları ortaya koyar. Norm kadro, her eğitim kurumunun ihtiyaçlarına göre, kurum türü, öğrenci sayısı ve kampüs yapısı gibi kriterler dikkate alınarak belirlenir. Birden çok kurumun aynı kampüs içinde bulunduğu durumlarda müdür kadrosu genelde en yoğun bulunan kuruma verilir ve kampüs için ayrı bir müdür kadrosu tanımlanır; çoğu durumda her kuruma ayrıca müdür kadrosu verilmez. Müdür yardımcısı kadrosu, yatılı veya pansiyonlu olanlara, ek gelirli uygulamaların yürütüldüğü kurumlara ve tam gün tam yıl uygulamasının yapıldığı kurumlara göre ilave edilebilir. Kademelere göre müdür yardımcısı kadrosu verme esasları, öğrencilerin sayısal büyüklüğüne göre belirlenen kriterlere dayanır; özel eğitim kurumları için de benzer şekilde ayrı kurallar uygulanır. Meslekî ve teknik eğitim kurumlarında, atölye ve laboratuvar ders yükü esas alınarak atölye ve laboratuvar öğretmeni norm kadroları belirlenir; ders yükü ve alan/branş bazında dağıtım yapılır ve ihtiyaç doğduğunda ilave kadro sağlanır. Genel bilgi ve meslek dersleri için norm kadro, toplam ders yüküne göre hesaplanır; yoğunluk arttıkça ilave norm kadrosu verilir ve bu kadrolar, aynı yerleşim merkezindeki kurumlar arasında adil biçimde dağıtılır. Rehberlik ve araştırma merkezleri için rehberlik alan öğretmeni norm kadrosu, nüfus ve yerleşim merkezi ihtiyaçlarına göre belirlenir; bağımsız anaokulları ve özel eğitim kurumları için ek düzenlemeler uygulanır. Norm belirlemede her kuruma özgü olarak, öğrencilerin sınıf/grup sayıları, özel eğitim sınıfları ve alt grupların durumu gibi birçok faktör dikkate alınır. Dağıtım süreci, yükü en yoğun olan kurumlardan başlayarak uygulanır ve ihtiyaç artan kurumlardan yana öncelik tanınır. Bu uygulama, yönetici ve öğretmen kadrolarını ihtiyaç odaklı, iş yapabilirlik ve adil dağıtım ilkelerine uygun şekilde planlamayı amaçlar.

CB Kararı 9638
2025-03-21

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 9638)

- Bilim ve sanat merkezlerinde öğrenci seçimi sürecindeki hafta sonu uygulamalarında fiilen görev yapan yönetici ve öğretmenlere, her oturumda ek ücret ödenir. - Ödemeler, günlük sınırlamayla belirli bir çalışma süresi içinde yapılır. - Genel zihinsel, resim ve müzik yetenek alanlarına ilişkin bireysel değerlendirme aşamalarında da bu ek ücret uygulanır. - Hafta sonu farklı yetenek alanlarına göre yapılan bireysel değerlendirmeler aynı gün içinde gerçekleştirilirse, ödemeler sadece tek bir yetenek alanı için yapılır. - Aynı oturumda yönetici ve öğretmenlere aynı anda birden fazla görev verilemez. - Karar yürürlüğe girer.

CB Kararı 6617
2022-12-29

DEVLET MEMURLARINA ÖDENECEK ZAM VE TAZMİNATLARA İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI VE AYNI KARARIN 2023 YILINDA DA UYGULANMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 6617)

Bu karar mevcut zam ve tazminat düzenlemesiyle uyumlu olarak uygulanmaya devam edilmesini sağlar. Eğitim Öğretim Tazminatı bölümünde bazı kalemlerin tutarları artırılmıştır. Diğer tazminatlar cetvelinde de bazı kalemler değiştirilmiş ve artırılmıştır. Bu değişiklikler, memurların alacağı zam ve tazminat ödemelerini etkiler ve yeni uygulama kapsamında yürürlüğe girer.

KHK 652
2011-09-14

ÖZEL BARINMA HİZMETİ VEREN KURUMLAR VE BAZI DÜZENLEMELER HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME

- Özel barınma hizmeti veren kurumların kurulması, faaliyete geçmesi ve denetimi için lisans ve uygunluk süreçleri belirlenir; bu kurumlar öğrenci barınma hizmetleriyle sınırlı olarak iş görür ve bazı süreçler kamu ihale kurallarından muaf olabilir. - Kamuya ait taşınmazların veya kullanıma uygun alanların, belirli şartlar altında özel veya tüzel kişilere uzun süreli kullanım/ devri karşılığı kiralanması veya devredilmesi mümkün hale gelir; bu süreçler kullanım amacına uygunluk garantisiyle yürütülür. - Barınma tesislerinin yenilenmesi ve sözleşme yoluyla dış katılım sağlayıcılar tarafından işletilmesi imkanı doğar; eğitim hizmetlerinin dışındaki alanların işletilmesi de sözleşmeyle belirlenen koşullara bağlanabilir. - Milli eğitim kapsamında tesisler ve hizmetler arasındaki koordinasyon ve işbirliği için belirli yapısal düzenlemeler uygulanır; bazı yapı ve görevler yeniden düzenlenebilir veya kaldırılabilir. - Engelli bireylerin özel eğitim giderlerinin bütçeden karşılanması uygulaması devam eder; destek miktarları, engellilik durumuna ve eğitim programının kapsamına göre belirlenir; yanlış beyan durumunda geri ödeme ve yaptırımlar uygulanabilir; engelli öğrencilerin devam ve ölçüm işlemleri biyometrik veya kamera tabanlı doğrulama ile izlenebilir. - Uzak bölgelerde görev yapan öğretmenlerin istihdamı için sözleşmeli veya yerel statüye dair esnek uygulama imkanları doğar; yabancı ülkelerden denkliği kabul edilen programlar için belirli istihdam seçenekleri ortaya çıkabilir. - Sınavlarda görev alanlara ödenen ücretler ile yol giderleri ve ilgili uygulama esasları yeniden düzenlenebilir; sınav süreçlerinde güvenlik ve organizasyon görevlerine yönelik düzenlemeler yapılabilir. - Yasal değişiklikler kapsamında bazı yapılar kaldırılmış veya yeniden yapılandırılmış olabilir; bu, eğitim hizmetlerinin organizasyonu ve kaynak kullanımında etkiler yaratabilir.

CB Kararı 51
2018-08-31

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 51)

Bu karar, ilkokulun belirli sınıflarında bulunan ve Türkçe ile Matematikte asgari başarıyı elde edemediği tespit edilen öğrenciler için ek dersler uygulanmasını öngörüyor. Bu öğrenciler için ek dersler kapsamında toplam ders saati ve öğrenci sayısı açısından sınırlandırmalar getiriliyor; bu sınırlar Bakanlıkça belirlenir. Uygulama, ek derslerin belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde yürütülmesini sağlar. Amaç, bu öğrencilerin temel becerilerini güçlendirmek ve eksik kazanımları gidermektir.

Kanun 1700
1930-06-19

DAHİLİYE MEMURLARI KANUNU

- Dahiliye memurlarının derece ve sınıfları belirlenir; böylece kariyer basamakları ve görev dağılımı netleşir. - Memur adaylarının atama ve yükselmesi için gerekli nitelikler, eğitim ve mesleki deneyim şartları öngörülür; kaymakam adayları için özel sınav ve mülakat süreçleri tanımlanır; sahte beyanda bulunanlar atama alamaz. - Kaymakamlık adaylığı için yazılı sınav ve mülakat uygulanır; sınav ve mülakat sonuçları belirli kura ve puanlama kurallarına göre değerlendirilir; en yüksek puanlı adaylar önce listelenir ve atama yapılır. - Kaymakamlık stajı ve kursu ile mesleğe hazırlık süreci kurulur; stajda çeşitli idari görevlerde çalıştırılır; başarılı olanlar kaymakamlığa atanır; staj süresi yönetmelikle düzenlenir. - Belirli süre kaymakamlık yapmış olanlar ile diğer atama süreçlerinde süreler dikkate alınır; üst kademe yöneticilik görevlerine atanmalar veya belediye yönetimi gibi pozisyonlara geçiş olanakları bulunmaktadır; bu hizmet süreleri önceki hizmetlere sayılır. - Valilik ve ilgili merkezi görevler için atama konusunda belirli esaslar ve karar mekanizmaları bulunur; bazı görevler şahsî değildir ve il özel idareleriyle ilişkili olarak düzenlenir. - Müdürler Encümeni, memurların çalışmasını, ehliyet ve intihap konularını inceleyerek karar verir; encümen kararları onay yoluyla yürürlüğe girer. - Disiplin cezaları sistemi vardır; uyarı, tevbih, maaş kesintisi, kıdem veya sınıf düşürme gibi yaptırımlar uygulanır ve bazı hallerde haklar açısından kanuni takibata tabi olunur. - Terfi için aynı sınıfta belirli hizmet süresini tamamlama ve ehliyet şartlarının sağlanması gerekir; ayrıca üst kademe kaymakamlık sınıfında terfi için özel kurallar uygulanır. - Transfer ve nakil konularında benzer derecelerde farklı memuriyetlere tayin yapılabilir; aynı şehir içinde veya yakın bir bölgede atama serbestliği bulunmaktadır. - İstifa ve mezuniyet süreçlerinde izne ayrılanlar ve ayrılanlar için belirlenen esaslar uygulanır; iznin bitimi ve mazeret olmaksızın dönmeme durumunda istifa sayılabilir. - Hizmet içi eğitim ve uluslararası tecrübe gibi unsurlar, mesleki gelişim açısından değerlendirilir ve bu kapsamda gerekli olanaklar sağlanır. - Genel olarak bu yapı, Dahiliye hizmetlerinde çalışan memurlar için kariyer planlaması, atama, terfi ve disiplin süreçlerini sistematik ve denetlenebilir kılar.

CB Kararı 2024400
2024-11-05

KAMU GÖZETİMİ, MUHASEBE VE DENETİM STANDARTLARI KURUMUNA AİT BOŞ KADROLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KARAR (KARAR: 2024/400)

Boş kadrolarda gösterilen bazı görevler için kadro dereceleri yükseltilecek şekilde değişiklik yapılmıştır. Bu değişiklik, ilgili pozisyonlar için daha üst dereceye geçişi ve bu kapsamda görev sorumluluklarında artışın olabileceğini öngörmektedir. Ayrıca bu yapılandırma, mevcut unvanlar için kariyer ilerlemesi açısından farklılıklar yaratabilir.

CB Kararı 10775
2025-12-25

EMNİYET GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI HER DERECE VE TÜRDEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM KURUMLARI İLE HİZMET İÇİ EĞİTİM, KURS VE SEMİNERLERDE ÜCRETLE OKUTULACAK DERS SAATLERİNİN SAYISI, DERS GÖREVİ ALACAKLARIN NİTELİKLERİ VE DİĞER HUSUSLARIN TESPİTİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 10775)

- Polis Akademisi ve bağlı birimler ile bu birimlerin eğitim-öğretim faaliyetlerinde kapsama alanı netleşti ve ilgili yapıların hangi kurumlar kapsamında değerlendirileceği belirginleşti. - Ücretli dersler ve hizmet içi eğitimler kapsamında ders görevi alacak kişilerin nitelikleri, ödeme koşulları ve diğer hususların belirlenmesine ilişkin hükümler değiştirilerek ödeme ile ilgili kriterler yeniden düzenlendi. - Polis Akademisi tarafından ortak sınav sistemiyle yapılan sınavlarda sınavı yönetenler ve değerlendiricilere ek ders ücretinin ödenmesi için yeni kurallar getirildi; bu ödeme için gerekli onay ve sınırlamalar öngörüldü. - Ödenecek personel ve komisyon sayısının belirlenmesi, bu kişilerin sicil, ad, soyad, unvan ve görev bilgilerinin kayda alınması gibi uygulama şartları netleştirildi. - Ortak sınav durumunda dersi veren öğretim elemanına ek ders ücreti ödenmesi uygulamasının kapsam dışında bırakıldığı durumlar belirlendi. - Bu değişiklikler, eğitim-öğretim süreçlerinin Polis Akademisi merkezli olarak yönetilmesini ve ilgili maliyetlendirme/iş yükü yönetimi süreçlerinin netleşmesini hedefledi.