Kanun 2547

1981-11-06

YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU

- Yükseköğretim kurumlarının teşkilatı, işleyişi ve sorumlulukları netleşir; kurumlar arasındaki koordinasyon ve denetim mekanizmaları kurulur. - Planlama, kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi için kapsamlı bir çerçeve oluşturulur; yatırımların ve kaynakların amaçlara uygun kullanımı sağlanır. - Öğretim elemanları ve akademik kadro yapısı ile görev ve nitelikler tanımlanır; bu, akademik kapasitenin ve kalite güvencesinin geliştirilmesini amaçlar. - Eğitim programları ve akademik yapılar standardize edilir; ders içerikleri, program akışları ve yeterlilikler netleşir. - Öğrenci ve toplum yararına odaklanma artar; eğitimde eşitlik ve erişimin güçlendirilmesi hedeflenir; bilimsel çalışma ve üretim teşvik edilir. - Eğitim türleri ve esnek öğrenim modelleriyle farklı öğrenci ihtiyaçlarına yanıt verilmesi sağlanır; açık, uzaktan ve yüz yüze eğitim çeşitleri uygulanabilir hale gelir. - Bilimsel çalışma, araştırma, yayın ve uluslararası işbirliği desteklenir; bilgi üretimi ve paylaşımı güçlenir. - Mesleki ve teknik eğitimle entegrasyon ve uyum hedeflenir; iş gücü yetiştirme ve uygulama odaklı beceriler güçlendirilir. - Genelde güvenlik, sağlık ve etik konularını kapsayan kurallar uygulanır; eğitim ortamlarında güvenli ve etik bir çerçeve sağlanır. - Ülke ve bölge ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde kalkınma amaçlı planlama ve politika geliştirme süreçleri yürütülür; yükseköğretimin toplumsal kalkınmaya katkısı artırılır.

yükseköğretim teşkilatı koordinasyon ve denetim mekanizmaları kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi akademik kadro yapısı öğretim elemanları görev ve nitelikleri eğitim programları standardizasyonu Buna benzer

CB Yönetmeliği 201811834

2018-06-27

AKADEMİK TEŞVİK ÖDENEĞİ YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik devlet yükseköğretim kurumlarındaki öğretim elemanlarının akademik teşvik ödeneğini hesaplama şeklini ve hangi faaliyetlerin puan kazandıracağını; bu faaliyetlerin puan karşılıklarının nasıl belirleneceğini ve toplam teşvik puanına etkilerini belirler. Faaliyetler, kişinin kendi alanıyla ilgili proje, araştırma, yayın, tasarım, sergi, patent, tebliğ ve alınan ödüller gibi çalışmaları kapsar. Bu çalışmalar bilim, teknoloji ve sanata katkı sağlayacak nitelikte olup yurtiçi veya yurtdışında gerçekleştirilebilir; bazı türler için özel kısıtlar uygulanabilir. Her faaliyet için puanlar belirli ağırlıklar içinde hesaplanır ve toplam puanın önemli bir payını geçmemesi hedeflenir. Başvuru süreci, başvuru sahibinin bulunduğu kurumun birim akademik teşvik başvuru ve inceleme komisyonuna başvurması ve gerekli belgeleri sunması ile başlar. Birim komisyonu, başvuruları değerlendirir ve karar tutanağını hazırlar; ardından komisyon nihai kararları verir. Gerekli görüldüğünde ek bilgi ve belge istenebilir; kararlar yazılı veya elektronik olarak duyurulur ve itiraz süreci uygulanır. Hangi çalışmaların hangi durumda dikkate alınacağına dair ayrıntılı kriterler belirlenir; yayınlarda gerekli nitelikler ve kimliklendirme bilgileri, editörlük gibi görevler için belgeler istenir. Devlet yükseköğretim kurumları dışındaki görevlendirmelerde elde edilen çalışmalar teşvik hesabında farklı şekilde ele alınır; dış kurumlarda yapılan işler ancak belirli koşullarda dikkate alınabilir. Uluslararası yayımların ve atıfların değerlendirilmesinde uygun standartlar ve belgeler gerekir; yabancı uyruklu öğretim elemanları teşvikten yararlanamaz. Sergi ve tasarım alanlarında özel değerlendirme kriterleri uygulanır ve tekrarlayan etkinliklerde puanlama kısıtları uygulanabilir. Bu uygulama, teşvik sürecinin adil, şeffaf ve belgelere dayalı olarak yürütülmesini hedefler.

akademik teşvik ödeneği hesaplama proje ve araştırma faaliyetleri puanlandırma yayınlar ve atıflar değerlendirme tasarım ve sergi kriterleri patent ve tebliğ kriterleri başvuru süreci ve karar tutanağı Buna benzer

Kanun 4359

1998-04-04

14.7.1965 TARİHLİ VE 657 SAYILI, 8.6.1949 TARİHLİ VE 5434 SAYILI, 5.3.1964 TARİHLİ VE 439 SAYILI, 30.4.1992 TARİHLİ VE 3797 SAYILI, 11.10.1983 TARİHLİ 2914 SAYILI KANUNLARIN BAZI MADDELERİNDE DEĞİŞİKLİK YAPILMASI VE 5.1.1961 TARİHLİ VE 222 SAYILI, 24.11.1994 TARİHLİ VE 4048 SAYILI KANUNLARIN BAZI MADDELERİNİN YÜRÜRLÜKTEN KALDIRILMASI HAKKINDA KANUN

- Bu yasa, Milli Eğitim Bakanlığı içindeki yapıyı yeniden düzenleyerek bazı kadroları ihdas etmekte ve bazı kadroları iptal etmekte, ayrıca birim adını değiştirmektedir. - Bilgisayar Eğitimi ve Hizmetleri Genel Müdürlüğü olarak adlandırılan birimin adı Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü olarak değiştirilmekte ve bununla ilişkili kadrolar yeniden yapılandırılmaktadır. - Merkez ve taşra birimlerinde yeni kadrolar oluşturulması, mevcut kadroların yeniden dağıtılması ve ihtiyaca göre personelin farklı birimlere atanması öngörülmektedir. - Halen yöneticilik görevi yapan personelin mevcut durumlarının korunması ve bu hizmetlerin eşdeğer kadrolarda sayılmasının sağlanması amacı güdülmektedir; geçmiş hizmetler ilgili şekilde dikkate alınacaktır. - Norm kadro sayılarının belirlenmesi ve bu kadrolara atamanın mevcut personel tercihlerine göre yapılması yönünde usuller getirilmiştir. - Dönüşüm sürecinin uygulanabilirliği için geçici hükümlerle, mevcut personelin hakları ve ücret, kıdem gibi konuların nasıl korunacağı veya dönüştürüleceği düzenlenmektedir. - Geçiş sürecinde ihtiyaç fazlası personelin yeni kadrolara yönlendirilmesi veya uygun birimlere atanması, atanamayacak durumda olanların mevcut görevlerini sürdürmesi gibi uygulamalar öngörülmektedir. - Yeni kadrolara atanacak personelin hizmet süresi ve emeklilik/ücret hakları konusunda mevcut mevzuatla uyumlu düzenlemeler yapılması hedeflenmektedir. - Dönüşümün uygulanması için gerekli koordinasyon, bilgi toplama ve uygulanmasına ilişkin yetkili mekanizmaların işletilmesi öngörülmektedir.

Milli Eğitim Bakanlığı yeniden yapılandırma kadro ihdası ve kadro iptali Birim adı değişikliği Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü merkez ve taşra kadro dağılımı norm kadro belirlenmesi ve atama usulleri mevcut yöneticilerin korunması ve eşdeğer kadro sayılması Buna benzer

CB Kararı 1423

2019-08-15

ÖLÇME, SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞINDA GEÇİCİ GÖREVLE GÖREVLENDİRİLENLERE YAPILACAK EK ÖDEMEYE İLİŞKİN ESASLAR HAKKINDA KARAR (KARAR SAYISI: 1423)

Bu karar, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığına bağlı olarak geçici görevlendirmeyle soru hazırlama işlemlerinde ek ödeme uygulanmasına ilişkin usul ve esasları belirler. Kapsama dâhil olanlar, ÖSYM adına görev yapan yükseköğretim kurumlarındaki öğretim elemanları ile Milli Eğitim Bakanlığında görevli öğretmenlerdir. Ödeme esasları: Ek ödeme, kapsama giren personel için gösterge rakamları ile aylık katsayısının çarpımı sonucu bulunan tutar üzerinden yapılır; ödemeler ay sonunda gerçekleştirilir; kısa süreli görevlendirmelerde gün üzerinden hesaplanır ve bu durumda gün sayısı esas alınır; ödemede tam olarak görevin fiilen yürütülmesi gerekir; görevin fiilen yapılmadığı durumlarda ödeme yapılmaz. Kapsamdaki personel gruplarına göre gösterge rakamları belirlenir ve bu göstergeler üzerinden ödeme tutarı hesaplanır: Profesör, Doçent, Doktor Öğretim Üyesi, Öğretim Görevlisi veya Araştırma Görevlisi, Öğretmen. Bu karar yürürlüğe girer.

ÖSYM geçici görevlendirme ek ödeme usul esasları ÖSYM adına görev yapan yükseköğretim kurumu öğretim elemanları Milli Eğitim Bakanlığı görevli öğretmenler gösterge rakamları ile aylık katsayısı çarpımı ek ödeme tutarı kısa süreli görevlendirmelerde gün üzerinden hesaplama fiilen yürütülen görevin ödeme koşulu Buna benzer

CB Kararı 3691

2021-03-20

YÜKSEKÖĞRETİM KURULU YÜRÜTME KURULU BAŞKAN VE ÜYELERİ İLE YÜKSEKÖĞRETİM DENETLEME KURULU ÜYELERİNİN ÜCRETLERİNİN TESPİTİNE DAİR KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA İLİŞKİN KARAR (KARAR SAYISI: 3691)

Bu karar, Yükseköğretim Kurulu Yürütme Kurulu Başkanı ve Üyeleri ile Yükseköğretim Denetleme Kurulu Üyelerinin ücretlendirme yapısında değişiklik yapılmasına yol açar. Emeklilik durumu temelinde iki farklı ücret oranı uygulanır; emeklilik aylığı almayanlar için daha yüksek bir oran ve emeklilik aylığı alanlar için daha düşük bir oran söz konusudur; Başkan ve Üyeler için ayrı oranlar belirlenmiştir ve yeni bir ücret kategorisi eklenmiştir. Bu değişiklik, başkan ve üyelerin toplam ödeme düzeyinin, emeklilik durumuna bağlı olarak yeniden belirlenmesini sağlar.

Yükseköğretim Kurulu Yürütme Kurulu Başkanı Yükseköğretim Denetleme Kurulu Üyeleri ücretlendirme yapısı değişikliği emeklilik durumu temelinde iki ücret oranı emeklilik aylığı almayanlar için yüksek oran emeklilik aylığı alanlar için düşük oran Buna benzer

KHK 664

2011-11-02

ATATÜRK KÜLTÜR, DİL VE TARİH YÜKSEK KURUMU TEŞKİLAT VE GÖREVLERİ HAKKINDA KANUN HÜKMÜNDE KARARNAME

- Bu düzenleme Atatürkçü düşünce ve ilke, Türk kültürü, tarihi ve diline ilişkin bilimsel çalışmaların yürütülmesi, tanıtılması, yayılması ve yayımlarının yapılması amacıyla bir çatı kurum ile bağlı dört kurumun oluşturulmasını sağlar. - Ortak yapının amacı doğrultusunda Türk dili, tarihi ve kültürü alanlarında bilimsel araştırmalar yapmak, bu konularda seminer ve benzeri etkinlikler düzenlemek ve elde edilen çalışmaları yayımlamaktır. - Klâsik eserlerin günümüz Türkçesine çevrilmesi, basılması ve yayımlanması için çalışmalar yürütülür; bu alanda ulusal ve uluslararası işbirlikleri desteklenir. - Mevzuatla verilen görevler kapsamında kurumlar politika ve stratejiler geliştirme, projeler ve yayınlar üretme, izleme ve koordinasyon yapma işlerini yürütür. - Arşiv ve bilgi sistemleri kurulur; bütünleşik bilgi sistemi, veri tabanları ve bilgi bankaları oluşturarak bilgi üretimi ve paylaşımını destekler; araştırmacılar için burs, ödül ve destek programları sağlanır. - Kurumlar bütçe, hizmet alımları ve taşınmazlar gibi idari süreçleri yönetir; gerekli gördüklerinde ilgili mercilerle işbirliği ve uyum içinde çalışır. - Ulusal ve uluslararası kurum ve kuruluşlarla işbirliği kurularak bilimsel çalışmaların ve yayınların takip edilmesi, gerektiğinde tercüme edilmesi ve yayımlanması sağlanır. - Kurumlar bağımsız kamu tüzel kişiliğine sahip olarak faaliyet gösterir ve yönetim organlarının gözetim ve eşgüdümü altında yürütülür. - Bu yapı, Atatürk kültürü, dil ve tarihinin toplumsal gelişime katkı sağlaması, ulusal kimliğin güçlenmesi ve geniş kitlelere ulaşmasının sağlanması odaklı sonuçlar doğurur.

Atatürkçü düşünce ve ilke kurumu Türk dili, tarihi ve kültürü araştırma kurumu Klasik eserlerin güncel Türkçeye çevrilmesi ve yayımlanması Ulusal ve uluslararası işbirlikleri Arşiv ve bütünleşik bilgi sistemi ile veri tabanları Burs, ödül ve destek programları Buna benzer

Kanun 2914

1983-10-13

YÜKSEKÖĞRETİM PERSONEL KANUNU

- Bu kanun, üniversite öğretim elemanlarının sınıflandırılmasını ve aylık, ek gösterge, ek ödenek gibi özlük haklarını belirler; sınıflandırma profesörler, doçentler, doktor öğretim üyeleri, öğretim görevlileri ve araştırma görevlileriyle sınırlıdır. - Giriş dersleri ve kazanılmış hak aylıkları, görevdeki unvan ve dereceye göre belirlenir; yükseltme ve kademe ilerlemesi için gerekli şartlar ve süreçler düzenlenmiştir; yükselme ve kademe ilerlemesi onay ve uygulama usulleri vardır. - Aylık hesaplamasında gösterge tablosu ve ek göstergeler esas alınır; ek göstergeler ile ek ders ücretleri belirli ders yükü ve ek faaliyetlerle ilişkilendirilir. - Doktora veya uzmanlık öğrenimi, yükseköğretim dışı çalışmalar veya doçentlik sonrası atamalar gibi durumlarda kademe veya derece yükselmesi uygulanabilir; ayrıca bazı hallerde ek haklar ve yükseltmeler söz konusu olabilir. - Ek ders ücreti, öğretim yükünün gerektirdiği durumlarda ve belirli esaslar dahilinde ödenir; ders yükünün kapsamı ve sınav ücretleriyle ilgili hükümler bulunur; gece eğitimi ve tatil dönemlerinde ek ücretlere ilişkin uygulamalar vardır. - Üniversite ödeneği, belirli kadro ve pozisyonlar için aylık olarak ödenir; bu ödenek vergiden muaf olabilir ve bazı personellere ödenmez. - İdari görev ödeneği, yürütülen idari görevin türüne göre hesaplanır; birden fazla idari görevi olanlarda en yüksek olanı esas alınır. - Geliştirme ödeneği, sosyoekonomik gelişmişlik farklarını giderme amacıyla bazı kurumlarda uygulanır; ödeneğin usul ve oranları Cumhurbaşkanı kararıyla belirlenir ve vergiden muaf olabilir. - Makam tazminatı ve yükseköğretim tazminatı kapsamında belirli kadro ve görevler için ek ödemeler yapılır; bu tazminatlar aylık ödemelere bağlıdır ve vergiden muaf tutulabilir. - Yabancı öğretim elemanlarına ve emekli öğretim elemanlarının sözleşmeli istihdamına ilişkin esaslar belirlenir; yabancı ve emekli elemanlar için ücretler Cumhurbaşkanı ve ilgili kurul tarafından belirlenen esaslara göre tespit edilir. - Eğitim Öğretim Ödeneği, yurtdışına gönderilenler ve diğer kurumlarda görevlendirilenlerden yararlanır; belirli bir oranda ödenir ve vergiye tabi değildir. - Makam ve yükseköğretim tazminatına ilişkin hükümler, uygulanabilirlik ve vergi durumu açısından düzenlidir; bu ödemeler belirli şartlar altında yapılır. - Bu kanun dışında kalan durumlarda diğer kanun hükümleri uygulanır; bazı eski hükümlerin kaldırıldığı ve eski düzenlemelerin yürürlükten kaldırıldığı düğümü bulunmaktadır.

Üniversite öğretim elemanlarının sınıflandırılması Öğretim elemanlarının özlük hakları Kademe ilerlemesi ve yükseltme şartları Aylık hesaplamasında gösterge tablosu ve ek göstergeler Ek ders ücreti ve ders yükü Makam tazminatı ve yükseköğretim tazminatı Buna benzer

CB Kararı 9905

2025-05-30

KAMU KURUM VE KURULUŞLARININ YURTDIŞI TEŞKİLATINI OLUŞTURAN BİRİMLERİN NİTELİK, KURULDUĞU ŞEHİR VE ÜLKE, GÖREV ALANI, AKREDİTE EDİLDİĞİ ÜLKELER VE BAĞLI BULUNDUĞU MİSYONLAR HAKKINDAKİ 13/4/1999 TARİHLİ VE 99/12770 SAYILI BAKANLAR KURULU KARARINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA İLİŞKİN KARAR (KARAR SAYISI: 9905)

Milli Eğitim Bakanlığına ait yurtdışı teşkilatında yer alan eğitim müspaviriği ve eğitim ataşeliği birimlerinin kadro yapısında değişiklik yapılmıştır. Bu değişiklikle mevcut kadrolar iptal edilerek yerine yeni kadrolar eklenmiştir. Eklenen kadro uygulamasıyla eğitim müspaviriği Şam bölgesinde ve eğitim ataşeliği Halep bölgesinde görevlendirilecek personel çerçevesi belirlenmiştir. Sonuç olarak, dış temsilciliklerdeki bu birimlerin görev alanları ve personel yapısı yeniden düzenlenmiştir.

Milli Eğitim Bakanlığı yurtdışı teşkilatı kadro yapısı değişikliği mevcut kadroların iptali yeni kadro eklenmesi eğitim müspaviriği Şam görevlendirme eğitim ataşeliği Halep görevlendirme Buna benzer

Kanun 6114

2011-03-03

ÖLÇME, SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ HİZMETLERİ HAKKINDA KANUN

- Bu düzenlemenin amacı, sınav, ölçme, değerlendirme ve yerleştirme süreçlerinin güvenilirlik, gizlilik, tarafsızlık ve bilimsellik ilkeleriyle yürütülmesini ve adaylara eşit fırsatlar sağlanmasını temin etmektir. - Adaylar, sınav sonuçlarına göre sıralanabilir veya belirlenen asgari yetenek ve yeterliliklere göre gruplandırılabilir; bu şekilde yerleştirme yapılır. - Sınavlarla ilgili süreçler, kılavuzlar ve duyurularla adaylar ile ilgili tüm tarafları bağlayan kurallarla yönlendirilir. - Sınav hizmetlerinin hazırlanması ve yürütülmesi için soru hazırlama, donanım ve yazılım altyapısı, baskı, dağıtım, güvenlik ve işgücü hizmetleri gibi konularda satın alma ve tedarik süreçleri düzenlenir; bazı hallerde özel istisnalar uygulanabilir. - Sınav güvenliği ve aday bilgilerinin korunması için gizlilik yükümlülükleri getirilir; bu yükümlülükler görevi yapan herkes için geçerli olup görev sonrasında da devam eder. - Sınav merkezi ve hizmetlerle ilgili ücretlendirme ve harcamalar belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda yürütülür ve denetlenir. - Sınav koordinatörlükleri kurulabilir; bu koordinatörlükler çerçevesinde yurtiçi ve yurtdışında sınav organizasyonu ve ilgili işlemler yürütülebilir. - Üniversite personeli de geçici olarak sınav hizmetlerinde görev alabilir; bu durumda haklar, izinler ve emeklilik yönünden düzenlemeler uygulanır. - Sınavla ilişkili hazırlık, denetleme ve değerlendirme faaliyetlerinde uzmanlar da görevlendirilebilir; görevlendirilenler için belirli hak ve ödemeler çerçevesinde işlem yapılır. - Sınav ve ilgili hizmetlerde görev alan yükleniciler veya öğrenciler gibi kişilere yönelik gizlilik ve güvenlik yükümlülükleri, hizmetin tüm süreci boyunca uygulanır ve buna aykırı davranışlar için uygun yaptırımlar öngörülür.

sınav süreçleri güvenilirlik ilkeleri gizlilik ve güvenlik yükümlülükleri eşit fırsatlar asgari yetenek ve yeterlilikler yerleştirme kriterleri kılavuzlar ve duyurular Buna benzer

Kanun 4652

2001-05-09

POLİS YÜKSEK ÖĞRETİM KANUNU

- Polis Akademisi, Emniyet Teşkilatı için memur, amir ve yönetici ihtiyacını karşılamak üzere yükseköğretim kurumu olarak eğitim-öğretim, araştırma, yayın ve danışmanlık faaliyetlerini yürüten bir yapı olarak işlev görür. - Akademi, bağlı birim olarak fakülteler, enstitüler, polis meslek yüksek okulları ile uygulama ve araştırma merkezlerini kapsar; bu birimlerin işleyişi ve görevleri merkezi organlar aracılığıyla koordine edilir. - Amaçlar arasında emniyet teşkilatının ihtiyaçlarına uygun nitelikli amir ve yöneticilerin yetiştirilmesi, lisans ve lisansüstü eğitim verilmesi, bilimsel araştırma ve yayın faaliyetlerinin desteklenmesi bulunur. - Eğitim-öğretim planları ve programları çağdaş bilimsel ve teknolojik esaslara göre hazırlanır ve sürekli geliştirilir; koordinasyon merkezi yapı tarafından sağlanır. - Öğrencilere Atatürk ilke ve inkılapları doğrultusunda hizmet bilinci ve mesleki değerler kazandırılır; milli kültür ve evrensel değerler gözetilerek milli birlik duygusu güçlendirilir. - Akademi ve bağlı birimlerinin eğitim-öğretim verimliliğinin artırılması, öğretim elemanlarının yetiştirilmesi ve kalitesinin yükseltilmesi hedeflenir. - Akademi yönetim organları ve ilgili birimler, eğitim-öğretim programlarının uygulanması, bütçe ve kadro planlarının hazırlanması, denetim ve raporlama süreçlerinin yürütülmesi için kuruludur. - Bilimsel Denetleme Kurulu, öğretim elemanlarının bilimsel yönden denetlenmesini ve eğitim-öğretim, araştırma, yayın ve seminer faaliyetlerinin değerlendirilmesini sağlar; sonuçlar yönetime iletilir. - Polis meslek yüksek okulları, polis memuru adaylarının yetiştirilmesi için eğitim-öğretim ve uygulama yapan birimler olarak iş görür; öğrencilerin destek ve sağlık giderleri devlet tarafından karşılanır; başarıyla tamamlayanlar polis teşkilatına aday olarak atanması öngörülür. - Öğretim ve yönetim süreçleri, gerekli organlarca kararlar alınarak planlanır ve yürütülür; eğitim ve bilimsel çalışmalar mevzuata uygun biçimde desteklenir ve sonuçlandırılır.

Polis Akademisi Eğitim-öğretim programları Uygulama ve Araştırma Merkezleri Fakülteler ve Enstitüler Polis Meslek Yüksekokulları Bilimsel Denetleme Kurulu Buna benzer