CB Yönetmeliği 20146459

2014-06-18

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI EĞİTİM KURUMLARI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN NORM KADROLARINA İLİŞKİN YÖNETMELİK

Bu Yönetmelik, okullarda yönetici ve öğretmen norm kadrolarının belirlenmesi ve dağıtımına ilişkin usul ve esasları ortaya koyar. Norm kadro, her eğitim kurumunun ihtiyaçlarına göre, kurum türü, öğrenci sayısı ve kampüs yapısı gibi kriterler dikkate alınarak belirlenir. Birden çok kurumun aynı kampüs içinde bulunduğu durumlarda müdür kadrosu genelde en yoğun bulunan kuruma verilir ve kampüs için ayrı bir müdür kadrosu tanımlanır; çoğu durumda her kuruma ayrıca müdür kadrosu verilmez. Müdür yardımcısı kadrosu, yatılı veya pansiyonlu olanlara, ek gelirli uygulamaların yürütüldüğü kurumlara ve tam gün tam yıl uygulamasının yapıldığı kurumlara göre ilave edilebilir. Kademelere göre müdür yardımcısı kadrosu verme esasları, öğrencilerin sayısal büyüklüğüne göre belirlenen kriterlere dayanır; özel eğitim kurumları için de benzer şekilde ayrı kurallar uygulanır. Meslekî ve teknik eğitim kurumlarında, atölye ve laboratuvar ders yükü esas alınarak atölye ve laboratuvar öğretmeni norm kadroları belirlenir; ders yükü ve alan/branş bazında dağıtım yapılır ve ihtiyaç doğduğunda ilave kadro sağlanır. Genel bilgi ve meslek dersleri için norm kadro, toplam ders yüküne göre hesaplanır; yoğunluk arttıkça ilave norm kadrosu verilir ve bu kadrolar, aynı yerleşim merkezindeki kurumlar arasında adil biçimde dağıtılır. Rehberlik ve araştırma merkezleri için rehberlik alan öğretmeni norm kadrosu, nüfus ve yerleşim merkezi ihtiyaçlarına göre belirlenir; bağımsız anaokulları ve özel eğitim kurumları için ek düzenlemeler uygulanır. Norm belirlemede her kuruma özgü olarak, öğrencilerin sınıf/grup sayıları, özel eğitim sınıfları ve alt grupların durumu gibi birçok faktör dikkate alınır. Dağıtım süreci, yükü en yoğun olan kurumlardan başlayarak uygulanır ve ihtiyaç artan kurumlardan yana öncelik tanınır. Bu uygulama, yönetici ve öğretmen kadrolarını ihtiyaç odaklı, iş yapabilirlik ve adil dağıtım ilkelerine uygun şekilde planlamayı amaçlar.

Norm kadro Müdür kadrosu Müdür yardımcısı kadrosu Atölye ve laboratuvar öğretmeni norm kadroları Ders yükü norm kadro Rehberlik alan öğretmeni norm kadrosu Buna benzer

CB Kararı 200611239

2006-12-08

EMNİYET GENEL MÜDÜRLÜĞÜNE BAĞLI HER DERECE VE TÜRDEKİ EĞİTİM VE ÖĞRETİM KURUMLARI İLE HİZMET İÇİ EĞİTİM, KURS VE SEMİNERLERDE ÜCRETLE OKUTULACAK DERS SAATLERİNİN SAYISI, DERS GÖREVİ ALACAKLARIN NİTELİKLERİ VE DİĞER HUSUSLARIN TESPİTİNE İLİŞKİN KARAR

- Bu karar, Emniyet Genel Müdürlüğüne bağlı eğitim ve öğretim kurumlarında ders görevi, zorunlu ve isteğe bağlı ücretli ek dersler ile bu derslerin ödenmesine ilişkin esasları belirler. - Ders görevi veren kadrolu öğretim elemanlarının haftalık ders saatleri ve ek derslerin hesaplanması, hangi eğitim faaliyetlerinde uygulanacağı ve kimlerin görevlendirilebileceği hususlarını tanımlar. - Hizmet içi eğitim, uluslararası eğitim, kurs ve seminerler gibi faaliyetler için ödenecek ek ders ücretinin türüne göre uygulanacağını ifade eder. - Atış eğitimleri gibi özel eğitim alanlarında görev alan personel için ek ders görevi ve ödemelerin nasıl yapılacağına ilişkin kuralları getirir. - Sınav görevlerinde görev alan öğretim elemanları ve ilgili komisyonlarda görev alanların ek ders ücretlerinin nasıl belirleneceğini ve sınav türlerine göre ödemelerin hesaplanacağını belirtir. - Ders dışı faaliyetler kapsamında yapılan çalışmalar için ek ders ücreti ödenebileceğini ve bu ödemelerin şartları ile sınırlarını düzenler. - Ücretli ek ders görevi için gerekli onay ve yetki süreçlerini netleştirir. - Kapsam ve uygulama açısından hangi birimler ve personel için geçerli olduğunu tanımlar.

ek ders görevi hesaplama kadrolu öğretim elemanları ek ders haftalık ders saati hizmet içi eğitim ek ders ücreti kurs ve seminer ek ders ücreti atış eğitimi ek ders görevi Buna benzer

CB Kararı 51

2018-08-31

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 51)

Bu karar, ilkokulun belirli sınıflarında bulunan ve Türkçe ile Matematikte asgari başarıyı elde edemediği tespit edilen öğrenciler için ek dersler uygulanmasını öngörüyor. Bu öğrenciler için ek dersler kapsamında toplam ders saati ve öğrenci sayısı açısından sınırlandırmalar getiriliyor; bu sınırlar Bakanlıkça belirlenir. Uygulama, ek derslerin belirlenen usul ve esaslar çerçevesinde yürütülmesini sağlar. Amaç, bu öğrencilerin temel becerilerini güçlendirmek ve eksik kazanımları gidermektir.

ilkokul belirli sınıflarında bulunan öğrenciler Türkçe ve Matematikte asgari başarıyı elde edemeyen öğrenciler ek ders uygulaması toplam ders saati sınırı öğrenci sayısı sınırı Bakanlıkça belirlenen sınırlar Buna benzer

CB Kararı 10042

2025-07-09

2025-2026 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINACAK KATKI PAYLARI VE ÖĞRENİM ÜCRETLERİNİN TESPİTİNE DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 10042)

Bu karar, yükseköğretim kurumlarında cari hizmet maliyetlerine karşılık alınacak katki payı ve öğrenim ücretlerinin belirlenmesi ve uygulanmasına ilişkin pratik etkileri kapsar. - Birinci öğretim ve açık öğretimde öğrenim gören bazı öğrenciler için katki payı alınmaz; devlet bu ödemeyi karşılar ve devlet katkısında artırıma ilişkin düzenlemeler uygulanır. - İkinci öğretim ve uzaktan öğretim programlarında öğrenim ücretleri, belirlenen esaslara göre uygulanır. - Engelli olan öğrenciler için uygulanacak indirimler belirli oranda yapılır; engellilik raporu ibraz edenler için indirim mümkün olur; haklarını kullanabilmek için gerekli belgeler sunulmazsa iade uygulanır. - Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti uyruklu öğrenciler için birinci öğretim/açık öğretim ile ikinci öğretim arasındaki uygulamalar farklılık gösterebilir; lisansüstü programlar için ayrı hükümler geçerli olur. - Yurt dışından kabul edilecek öğrencilerden alınacak ücretler, kurumların belirlediği esaslar doğrultusunda belirlenir; kardeş indirimi ve bazı özel burslar dahilinde destekler uygulanabilir. - Erasmus ve Mevlana programları kapsamındaki yükümlülükler, öğrencinin kendi kurumunun mevzuatına tabidir; bu programlar için ödemeler kurumlarca belirlenen usullerde yapılır. - Yabancı dilde öğretim yapan programlarda ödenecek katki payı ve ücretler, ana akıma göre daha yüksek olarak belirlenir. - Kayıt yenileme, geçiş ve program kapatma süreçlerinde ödemeler ve haklar, geçişin veya kapatılmanın nasıl olması gerektiğine göre hesaplanır; geçişten önce ödenenler için iade süreçleri öngörülebilir. - Mecburi hizmet karşılığı öğrenim gören öğrencilerin ödemeleri tamamen ilgili bakanlık ya da kurum tarafından karşılanır. - Devlet burslusu öğrencilerin sağlık giderleri ve sigorta primleri, ilgili hükümler doğrultusunda karşılanır; bazı durumlarda ek destekler ve özel düzenlemeler uygulanabilir. - Fakülte/ad değişikliği veya yeni fakültelerin kurulması durumunda, yeni yapıya giren öğrencilerin katki payı ve öğrenim ücretleri, bağlı oldukları programa göre uygulanır. - Bir yükseköğretim programına kayıt yapan ancak aynı anda başka bir yükseköğretim kurumuna geçiş yapan öğrenciler, geçiş yapılan programın esaslarına göre ödeme yapar; geçiş öncesi ödemeler, iade edilebilir. - Öğrenci sayısı az olan ikinci öğretim programlarının kapatılması veya birinci öğretim programına aktarılması durumunda ödemeler bu aktarmanın esaslarına göre belirlenir. - Devlet burslusu olarak kayıtlı öğrencilerin sağlık giderleri ve sigorta yükümlülükleri, ilgili düzenlemelere göre karşılanır; bazı durumlarda özel destekler uygulanır. - Özet olarak, hangi öğrenci grubunun hangi durumda ne kadar ödeme yapacağı, hangi hallerde muafiyet veya indirim olacağı ve hangi koşullarda ödemelerin iade edilebileceği net kurallarla belirlenir; ödemelerin kullanım amacı ise öğrenci hizmetleri ile üniversite bütçesi arasında dengeli dağıtılır.

katkı payı öğrenim ücreti devlet katkısı artırımı ikinci öğretim ücretleri uzaktan öğretim ücretleri engelli indirimi Buna benzer

Kanun 222

1961-01-12

İLKÖĞRETİM VE EĞİTİM KANUNU

Bu kanun, tüm çocukların mecburi ilköğretim kapsamına alınmasını ve resmi veya özel okullarda eğitim görmesini sağlar; ailelerin çocuklarını zamanında kaydettirme ve düzenli devamını sağlama sorumluluğu doğar. Okul yapısı, bağımsız ya da birlikte çalışabilir şekilde uygulanabilir; özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar için özel sınıflar ve yetiştirme programları kurulabilir. Mecburi öğrenimi tamamlamayanlar için ek süreler öngörülür ve bu süreçte gerekli düzenlemeler yapılır. Kırsal ve göçebe bölgelerde okullara erişimi sağlamak amacıyla bölgesel, gezici veya pansiyonlu/uygulamalı çözümler uygulanabilir. Okullara ilişkin altyapı ve araziler devlet ve yerel yönetimlerce temin veya tahsis edilir; bazı durumlarda arazinin kullanımına ilişkin esneklikler tanınır. Okullarda görev yapan personel türleri ve nitelikleri belirli yönetmelikler çerçevesinde düzenlenir; rehberlik ve sağlık gibi destek hizmetleri sunulur. Öğrencilerin kaydı ve devamsızlığı konusunda yerel yöneticiler ve muhtarlar ile iş birliği yapılır; devamsızlık durumunda gerekli bildirimler ve tedbirler alınır ve bazı hallerde yaptırımlar uygulanabilir. Özel kurs ve dersanelere girişin sınırlı veya yasak olduğu durumlar bulunur; gerektiğinde izinli programlar düşünülebilir.

Mecburi ilköğretim kapsamı Çocuk kaydı ve devam zorunluluğu Resmi veya özel okullar Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar Özel sınıflar ve yetiştirme programları Mecburi öğrenimi tamamlamayanlar için ek süreler Buna benzer

CB Kararı 1842

2019-12-24

2019-2020 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINACAK KATKI PAYLARI VE ÖĞRENİM ÜCRETLERİNİN TESPİTİNE DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 1842)

Bu karar, yükseköğretim kurumlarındaki cari hizmet maliyetlerine karşı öğrenci katkı payı ve öğrenim ücretlerinin uygulanmasını ve bu tutarların hangi öğrenci grupları için nasıl belirleneceğini düzenler. Birinci öğretim ve açıköğretim ile ikinci öğretim için uygulanacak katkı payı ve ücretler ayrı cetvellerle belirlenir. Bir eğitim-öğretim yılında iki dönem eğitim yapan kurumlarda ödenecek katkı payları ve ücretler her dönem için belirlenen tutarlara göre hesaplanır. Bazı öğrenci grupları için katkı payı/öğrenim ücreti alınmaz; devlet bu tutarları karşılar ve bazı durumlarda ek indirimler uygulanır; engellilik durumunda özel indirim hakları ve belgelerin ibrazı şartları bulunur. KKTC vatandaşları ve belirli özel durumdaki yabancı öğrenciler için burs ve karşılıksız destekler uygulanabilir; yurtdışından gelen öğrenciler için kontenjanlar ve ücretler belirli esaslara göre uygulanır. Yatay geçişler ve program değişikliklerinde ödenecek tutarlar geçiş yapılan programa göre belirlenir ve geçiş öncesi ödenen tutarların iadesi kurallarla düzenlenir. Yabancı dil ile öğretim yapan programlarda ücretler artışlı uygulanır ve program süresi aşıldığında ek ücretler söz konusu olur. Öğrencilerin program değişiklikleri ve geçişlerindeki katki payı/öğrenim ücreti yükümlülükleri, devletçe karşılanan süreler ve ilgili gruplar için özel esaslar içerir. Okullar bu gelirleri bütçelerine aktarır ve sosyal hizmetler ile diğer amaçlar için kullanma esaslarını belirler.

Yükseköğretim cari hizmet maliyetleri Öğrenci katkı payı Öğrenim ücreti Birinci öğretim ve açıköğretim ile ikinci öğretim ücretleri Yatay geçişler ve program değişiklikleri tutarları Engellilikte özel indirimler Buna benzer

CB Kararı 6654

2023-01-10

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 6654)

Bu düzenleme ile ders ve ek ders kapsamındaki hükümlerin uygulanması, sınıf öğretmenlerine ek olarak özel eğitim öğretmenlerini de kapsayacak şekilde genişletilmiştir. Sonuç olarak özel eğitim öğretmenleri için mevcut ders ve ek ders uygulamalarının aynı çerçevede geçerli olması hedeflenmektedir.

ders ve ek ders hükümlerinin uygulanması özel eğitim öğretmenlerinin kapsama dahil edilmesi özel eğitim öğretmenleri için ders ve ek ders uygulamaları sınıf öğretmenleri ile özel eğitim öğretmenleri kapsama kapsama genişletilmesi mevcut ders ve ek ders uygulamalarının geçerli olması Buna benzer

CB Kararı 7769

2023-11-11

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI YÖNETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN DERS VE EK DERS SAATLERİNE İLİŞKİN KARARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 7769)

Bu karar ile ek ders ödemelerinin hesaplanması ve uygulanması açısından mevcut uygulamaya yeni bir çerçeve getirilmiştir. Ek ders verilmesinin frekansı ve kapsamı artırılmıştır ve bazı görevler için ek ders karşılığı ödeme yapılması öngörülebilir hale gelmiştir. Görevlendirme kapsamında teknoloji odaklı öğrenme senaryoları geliştirilmesi, elektronik içeriklerin üretilmesi ve denetlenmesi gibi görevler yürütülmek üzere geçici olarak görevlendirilen yöneticiler ve öğretmenler bulunmaktadır. Bu tür görevlendirmeler için ek ders ücreti, görevlendirildikleri tarihten itibaren ödenir ve önceki ek ders görevi olup olmadığına bakılmaksızın ödeme yapılır. Ek ders ücretinden yararlanılan personelin asli görevi için öngörülen ek ders ücreti ayrıca ödenmez. Görevlendirme kapsamında görev alan kişilerin adı, soyadı, unvanı, alanı, görevin niteliği ve süresi gibi hususlar açıkça belirtilir. Bu uygulama, ek ders ödemelerinin kapsadığı süreleri ve kapsamı genişletir.

ek ders ödemelerinin hesaplanması ve uygulanması ek ders frekansı ve kapsamının artırılması geçici görevlendirme kapsamında yöneticiler ve öğretmenler teknoloji odaklı öğrenme senaryoları geliştirilmesi elektronik içerik üretimi ve denetimi geçici görevlendirme için ek ders ücreti başlangıçtan itibaren ödenmesi Buna benzer

CB Kararı 8703

2024-07-02

2024-2025 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILINDA YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARINDA CARİ HİZMET MALİYETLERİNE ÖĞRENCİ KATKISI OLARAK ALINACAK KATKI PAYLARI VE ÖĞRENİM ÜCRETLERİNİN TESPİTİNE DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 8703)

- Bu karar yükseköğretim kurumlarındaki cari hizmet maliyetine ilişkin öğrenciden alınacak katkı payı ve öğrenim ücretlerinin hangi gruplar için nasıl uygulanacağını belirler. - Birinci öğretim ve açık öğretim için devlet ve öğrenci katkı payı, ikinci öğretim ve uzaktan öğretim için ise öğrenim ücretleri uygulanır; bu gruplar için uygulanacak tutarlar belirlenir. - Devam eden veya yeni kayıt yaptıran birinci öğretim ve açık öğretim öğrencilerinden bazı durumlarda katkı payı alınmaz; bu durumda devlet tarafından karşılanacak tutarlar artırılarak ödenir. - Engelli öğrencilere, engellilik oranına göre indirim yapılır; bu kapsama girenler için katkı payı/öğrenim ücreti sinirlamalarına ilişkin bazı istisnalar uygulanır; engelli raporu ibraz edemeyenler için ödemelerle ilgili iade süreçleri bulunmaktadır. - Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti uyruklu öğrenciler ve bazı yabancı öğrenci grupları için ödemeler bu karar kapsamında belirlenen esaslara tabidir. - Yurt dışından kabul edilecek öğrenciler için öğrenim ücretleri, belirlenen esaslara göre hesaplanır; birden çok öğrenciye aynı ailede indirim uygulanabilir; bazı durumlarda burs ve destek mekanizmaları devreye girer; bazı durumlarda ülke mutabakatı gereği karşılıksız eğitim verilir. - Ücretler ve katkı payları sadece kayıt esnasında ödenir; süresi içinde ödeme yapılmazsa kayıt ve öğrenci hakları kullanılmaz. - İkinci öğretim programı kapatıldığı veya öğrencinin birinci öğretim programına aktarıldığı durumda ödenecek tutarlar buna göre uygulanır; yatay geçişlerde ödenen ücretler geçiş yapılan programa göre belirlenir ve gereğinde iade yapılabilir. - Yabancı dilde eğitim yapan programlarda öğrenim ücretleri ve katkı payları nispeten artırılmış olarak uygulanır. - Lisansüstü öğrenciler, diğer öğrenci gruplarıyla aynı haklardan yararlanır; uzaktan eğitim lisansüstü programları için farklı ücretler uygulanabilir. - Yeni kayıt ve kayıt yenileme sırasında ek ücretler talep edilmez; sadece bu kararla belirlenen katkı payı/öğrenim ücretleri uygulanır.

Cari hizmet maliyeti katkı payı Birinci öğretim ve açık öğretim devlet katkı payı İkinci öğretim ve uzaktan öğretim öğrenim ücretleri Engelli öğrencilere engellilik oranına göre indirim Engelli raporu ibraz edemeyenler için iade süreçleri Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti uyruklu öğrenciler Buna benzer

Kanun 2547

1981-11-06

YÜKSEKÖĞRETİM KANUNU

- Yükseköğretim kurumlarının teşkilatı, işleyişi ve sorumlulukları netleşir; kurumlar arasındaki koordinasyon ve denetim mekanizmaları kurulur. - Planlama, kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi için kapsamlı bir çerçeve oluşturulur; yatırımların ve kaynakların amaçlara uygun kullanımı sağlanır. - Öğretim elemanları ve akademik kadro yapısı ile görev ve nitelikler tanımlanır; bu, akademik kapasitenin ve kalite güvencesinin geliştirilmesini amaçlar. - Eğitim programları ve akademik yapılar standardize edilir; ders içerikleri, program akışları ve yeterlilikler netleşir. - Öğrenci ve toplum yararına odaklanma artar; eğitimde eşitlik ve erişimin güçlendirilmesi hedeflenir; bilimsel çalışma ve üretim teşvik edilir. - Eğitim türleri ve esnek öğrenim modelleriyle farklı öğrenci ihtiyaçlarına yanıt verilmesi sağlanır; açık, uzaktan ve yüz yüze eğitim çeşitleri uygulanabilir hale gelir. - Bilimsel çalışma, araştırma, yayın ve uluslararası işbirliği desteklenir; bilgi üretimi ve paylaşımı güçlenir. - Mesleki ve teknik eğitimle entegrasyon ve uyum hedeflenir; iş gücü yetiştirme ve uygulama odaklı beceriler güçlendirilir. - Genelde güvenlik, sağlık ve etik konularını kapsayan kurallar uygulanır; eğitim ortamlarında güvenli ve etik bir çerçeve sağlanır. - Ülke ve bölge ihtiyaçlarına cevap verecek şekilde kalkınma amaçlı planlama ve politika geliştirme süreçleri yürütülür; yükseköğretimin toplumsal kalkınmaya katkısı artırılır.

yükseköğretim teşkilatı koordinasyon ve denetim mekanizmaları kaynak kullanımı ve bütçe yönetimi akademik kadro yapısı öğretim elemanları görev ve nitelikleri eğitim programları standardizasyonu Buna benzer