10 / 666 sonuç gösteriliyor

CB Yönetmeliği 3034
2020-10-01

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMİ UZMANLIĞI YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik merkez teşkilatta çalıştırılacak coğrafi bilgi sistemi uzmanı ile uzman yardımcılarının niteliklerini, mesleğe alınma süreçlerini, sınavlarını, yetiştirilme süreçlerini, görev, yetki ve sorumluluklarını ve çalışma esaslarını belirler. Kapsamı ilgili kurumlar ve merkez teşkilatında çalıştırılacak bu kadroları kapsar. Atama süreçleri, kurumların ihtiyaçlarına göre kontenjanlar ve gerekli şartları Bakanlıkla paylaşmasıyla başlar; sınav ilanı ve uygulanması süreçleri merkezi olarak yürütülür. Uzman yardımcılığı için mesleğe özgü yarışma sınavı uygulanır ve sınav yazılı ile sözlü olmak üzere iki aşamadan oluşur; sınav kurulu Bakanlık ve talepte bulunan idarelerin temsilcilerinden oluşur ve gerektiğinde üniversite temsilcileri de görev alabilir. Başvuru şartları genel yeterlilik ile mesleğe uygun eğitim alanlarına sahip olmak ve geçerli kamu personel seçme sınavı puan türlerine göre belirlenen kriterleri karşılamak şeklinde belirlenir; adaylar başvurularını elektronik olarak yapar ve sınava çağrılacak adaylar belirlenir. Yazılı sınav coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, veritabanı yönetim sistemleri, bilgi güvenliği, harita ve ilgili mevzuat konularını kapsar; sorular gizlilik esaslarına uygun olarak hazırlanır ve değerlendirilir. Sonuçlar ilan edilir ve itiraz süreçleri işletilir; yazılı sınav sonucuna göre başarıya göre adaylar belirlenen kriterlere göre sıralanır. Sözlü sınavda adaylar konulara ilişkin bilgi düzeyi, kavrama ve ifade yeteneği, liyakat ve mesleğe uygunluk gibi kriterlerle değerlendirilir; uygulamalı ölçüm yapılabilir. Başarılı olanlar arasından en üst sıralardaki adaylar atanır; belirli sayıda yedek liste de oluşturulur. Atama için gerekli belgeler istenir; eksik belge veya mazeretsiz başvurmama durumunda atama yapılmaz. Göreve başlamayanlar veya görevden ayrılanlar için boşalan kadrolar yedeklerden doldurulabilir. Gerçeğe aykırı beyanda bulunanlar sınava alınmaz veya atamaları iptal edilir; sahte belge veya beyanda bulunanların işlemleri sonlandırılır. Sınav süreçlerinin gerektiğinde başka kurumlarca yaptırılmasına veya protokolle belirlenmesine imkan tanınır; sonuçlar ilan edilerek itiraz süreleriyle kesin listeler duyurulur.

Kanun 2802
1983-02-26

HAKİMLER VE SAVCILAR KANUNU

Bu düzenleme, adli ve idari yargıda çalışan hakim ve savcıların bağımsızlık ve güvence içinde görev yapmasını sağlamayı amaçlar. Hakimler ve savcılar, vicdani kanaatlerine göre karar verir ve yetkili makamların emir veya telkinde bulunması yasak olarak kabul edilir. Gözetim ve denetim mekanizmalarıyla meslekî davranışlar ile görevlerin yerine getirilmesi yakından izlenir ve gerektiğinde inceleme ve soruşturma süreçleri işletilir. Hâkim ve savcı yardımcılığı, mesleğe girişin ilk aşaması olarak tanımlanır; adaylardan sağlık, ahlaki uygunluk ve mesleğe ilişkin temel yeterlilikler gibi kriterler istenir. Giriş için adli ve idari yargı ayrımlarına göre farklı nitelikler aransa da genel olarak yükseköğrenim ve mesleğe uygunluk gibi şartlar esas alınır. Yazılı sınav ve mülakatla yürütülen değerlendirme süreçlerinde adaylar, yetenek, bilgi ve mesleğe uygunluk açısından ölçülerek, ihtiyaç doğrultusunda karar verilir. Avukatlık geçmişi olan adaylar için özel kurallar ve ek değerlendirme hususları uygulanabilir; geçmiş deneyimler ve akademik başarılar atama sıralamasında dikkate alınır. Disiplin cezaları ve meslekten çıkarılma gibi yaptırımlar için gerekli çerçeve ve süreçler öngörülerek mesleki etik ve güvenilirlik korunur.

CB Yönetmeliği 20036688
2013-04-26

MİLLİ GÜVENLİK KURULU GENEL SEKRETERLİĞİ UZMANLIĞI YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik Milli Güvenlik Kurulu Genel Sekreterliği’nde uzman yardımcılığına giriş, yetiştirme ve uzmanlık alanında atama süreçlerini ve bu kişilerin görev sorumluluklarını düzenler. Giriş sınavı yoluyla uzman yardımcılığına kabul sağlanır; sınav yazılı ve sözlü olarak ya da yalnızca sözlü olarak yapılabilir ve adayların belirli nitelikleri taşıması beklenir. Başvurular için gerekli belgeler ve başvuru yöntemi yönetmelik kapsamında belirlenir; başvuruların uygunluğu ve sınava çağrılacak adaylar ilan yoluyla duyurulur. Sınavları yürüten kurul ve üyelerin belirlenmesi, görev dağılımları ve kısıtlar yönetmelikle tanımlanır. Yazılı sınav konuları alan bilgisi ve görev alanı temel konularını kapsar; sınav soruları hazırlanır ve değerlendirilir; kopya ve hile durumlarında gerekli işlemler uygulanır. Yazılı sınav sonuçları yayımlanır ve başarılı olanlar sözlü sınava çağrılır. Sözlü sınavda adaylar konuya ilişkin bilgi düzeyi, kavrama ve iletişim becerileri, mesleğe uygunluk, özgüven ve ikna kabiliyeti, genel yetenek ve kültür ile bilimsel ve teknolojik gelişmelere açıklık gibi kriterlerden ayrı ayrı puanlandırılır. Sözlü sınavın sonucu, sınav kurulu başkanının ve üyelerinin belirlediği yönteme göre değerlendirilir ve geçme için gerekli ortalama puan taşıması gerekir. Başarılı bulunan adaylar yazılı ve sözlü sınav sonuçlarına göre atama için başvuru yapar ve atamaları, gerekli beyanlar ile birlikte gerçekleştirilir. Atama süreci, mevzuat gereği gerekli adımları içerir ve başvuruda eksik belge bulunan adayların atamaları yapılamaz. Giriş sınavı sonuçları ve atama kararları adaylara duyurulur; ayrıca yedek listeden de atama yapılabilir. Sınav belgeleri adayın özlük dosyasında saklanır; atamama durumunda belgeler talep edildiğinde iade edilebilir. Uzman yardımcılığı süresi belirli bir süre olarak öngörülmüş olup, bu süre zarfında adaylar eğitim ve staj programlarına tabi tutulurlar. Uzman yardımcılarının yetiştirilmesi için bir plan hazırlanır; bu plan kapsamına temel kavramlar, mevzuatın uygulanması, yazışma ve rapor yazma, inceleme ve denetim teknikleri, bilimsel çalışma ve araştırma becerileri, bilgisayar ve teknik beceriler ile yabancı dilin geliştirilmesi ve ilgili konferans/çevrimlere katılım gibi hedefler konulur. Genel Sekreterlik, süreçleri kurumun ihtiyaçlarına göre yürütme ve gerektiğinde eğitim ve staj programlarını değiştirme yetkisine sahiptir. Uzmanlık tezinin hazırlanması ve yeterlik sınavının yapılması Tez ve Yeterlik Sınav Kurulu tarafından yürütülür; kurulun başkanı Genel Sekreter Yardımcısı, kurul üyeleri ise Genel Sekreterlikçe belirlenen birim amirlerinden oluşur ve gerektiğinde dış uzmanlar da gerektiği ölçüde görevlendirilebilir. Uzman yardımcıları, görev alanıyla ilgili konularda tez üretir; tez konuları belirlenir, danışmanlar atanır ve tez çalışması bu rehberlikte yürütülür. Tez ve yeterlik sınavı sonuçları kurullarca değerlendirilir ve kararlar alınır. Bu süreçler, adayların nitelik kazanması ve uzmanlık alanında yeterliliklerini kanıtlaması amacıyla yürütülür.

CB Yönetmeliği 2646
2020-06-10

RESMÎ YAZIŞMALARDA UYGULANACAK USUL VE ESASLAR HAKKINDA YÖNETMELİK

Bu yönetmelik, resmi yazışmaların güvenli elektronik imza kullanılarak elektronik ortamda yürütülmesini ve gerektiğinde el yazısı ile yapılan yazışmaların da güvenlik ve süreklilik çerçevesinde yönetilmesini hedefler; bilgi ve belgelerin hızlı, güvenli ve uyumlu bir biçimde paylaşılmasını sağlar. Elektronik ortamın ana işleyişi - Resmî yazışmalar elektronik olarak oluşturulur, muhataplarla paylaşılır ve elektronik ortamda saklanır; güvenli elektronik imza ile imzalanmayan belgeler bu süreçte yer almaz. - Zorunlu hâllerde veya olağanüstü durumlarda el yazılı belgeler de kullanılabilir; bu durumda gönderim ve saklama işlemleri fiziksel ortama göre yürütülür. - Belgelerin güvenli ve izlenebilir olması için merkezi yönetim sistemleri üzerinden kayıt, yönetim ve arşivleme süreçleri düzenlenir; belgelerin değişiklikleri ve hareketleri zaman damgası ile doğrulanır. Belgelerin yapısı ve standartlar - Resmî yazışmalar için belirli bir düzen ve yapısal kural seti uygulanır; başlık, konu, muhatap ve ilgi gibi bölümler standartlaştırılır. - Üstveri ve belge kimlik bilgileri, belgenin gönderildiği kurum ve amacına uygun şekilde tutarlı biçimde eklenir. - Belge metninin yazımında dil bilgisi, yazım kuralları ve gerektiğinde yabancı dil kullanımı ile çeviri ilkelere uyulur; uzun metinler ve alıntılar uygun biçimde işaretlenir. - Dokümanlar için görsel tasarım kuralları belirli sınırlar içinde uygulanır; yazı tipleri ve yazı alanı gibi hususlar standartlaştırılır. Muhataplar ve ilgi bağları - Muhatap bölümü, belgenin gittiği kurum veya kişiyi açıkça gösterir ve gerektiğinde birim bilgileriyle desteklenir. - İlgi bölümüyle bağlı belgeler referans alınarak ilgili belgeler arasındaki bağlantılar kurulur; ilginin tarih ve içeriğine uygun, düzenli bir sıralama sağlanır. - Birden çok muhataba yönelik dağıtımlar varsa dağıtım ima ve gerektiği durumda ek bilgiler net biçimde belirtilir. Dağıtım, adresleme ve iletim süreçleri - Belgelerde muhatap adresleme ve varsa dış adres bilgileri, net ve okunaklı bir biçimde metnin uygun bölümlerine yerleşir. - Dış temsilcilikler ve bağlı idareler arasındaki yazışmalarda gerekli yapısal düzenlemeler uygulanır; gerektiğinde ilgili idarenin bilgi sahibi olması sağlanır. Kayıt, arşiv ve güvenlik kavramları - Belgeler, uygun üstveri ile birlikte kayıt altına alınır ve arşivlenir; içeriğin doğruluğu ve bütünlüğü güvenli imza ve zaman damgası ile korunur. - Standart dosya planı ve sınıflama şemaları doğrultusunda belgelere uygun dosyalama yapılır; belgelerin üretim yeri ve fonksiyonlarıyla ilişkilendirilmesi sağlanır. - Ulusal veya uluslararası yazışmalarda gerekli durumlarda dil kullanımı ve çeviri süreçleri uygulanır; belgeler arşivle ilişkilendirilir ve gerektiğinde erişilebilir durumda tutulur. Genel amaç ve etkiler - Ortak bir uygulama çerçevesi ile kamu kurumları arasındaki iletişimde tutarlılık, güvenlik ve izlenebilirlik artar. - Elektronik imza ve kayıtlar sayesinde süreçler hızlanır, belgelerin orijinalliği ve değişmezliği korunur. - Resmî yazışmalar için tek tip bir格式 ve terminoloji benimsenir; arşivleme ve yönetim süreçleri standardize edilir.

Kanun 7528
2024-10-18

ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ KANUNU

Bu metin, öğretmenlik mesleğinin seçimi, yetiştirilmesi, atanması ve kariyer basamaklarındaki ilerlemesini düzenleyen temel çerçeveyı ve Millî Eğitim Akademisi’ni kuran yapıyı ortaya koyar. Uygulamada öğretmenler ve yöneticiler için mesleki gelişim, görevler ve sorumluluklar netleşir; ayrıca eğitim kurumlarında kalite ve güvenli bir öğrenim ortamının sağlanmasına yönelik bir yönetim anlayışı benimsenir. Ana etkiler şu şekildedir: - Öğretmenlik mesleğine girişten kariyer ilerlemesine kadar olan süreç, yetkinlik temelli bir yapı içinde planlanır ve yürütülür; meslek için gerekli bilgi, beceri ve davranışlar belirlenir ve geliştirilmeye açıktır. - Millî Eğitim Akademisi, öğretmen adaylarının hazırlık eğitimini verecek ve mesleğe dair yeterliklerin kazanılmasını sağlayacak merkezi bir yapı olarak kurulmuş olur; hazırlık eğitimi, değerlendirme süreçleri ve atama için gerekli ölçütler bu kurum çerçevesinde yönetilir. - Öğretmenler, öğrencilerin milli, ahlaki ve insani değerlerle yetiştirilmesi başta olmak üzere öğrenme süreçlerini destekler; ders planları, uygun araçlar ve yöntemler kullanır; meslektaşları, aileler ve toplulukla iş birliği yapar; güvenli ve verimli bir öğrenim ortamının sağlanmasına katkıda bulunur. - Yöneticiler, eğitim-öğretimin amacına uygun şekilde yönetimi ve denetimi gerçekleştirir; kurumsal gelişimi gözetir, güvenli ve huzurlu bir ortam sağlar; kaynakları etkili ve verimli kullanır ve çalışanların görevlerini adil ve planlı bir şekilde dağıtır. - Öğretmenlik nitelikleri, seçimi ve ataması için gerekli genel standartlar belirginleşir; adaylar, uygun bir yükseköğretim programından mezun olmaya ve belirlenen niteliklere sahip olmaya odaklanır; atama süreci, bu nitelikleri esas alır. - Hazırlık eğitimi boyunca adayların teori ve uygulama alanındaki yeterlilikleri ölçülür; başarı kriterleri ve uygulamalı performans değerlendirme yöntemleriyle atamaya esas puanlar oluşturulur; eğitim süresince devam zorunluluğu ve güvenlik/özel inceleme gibi uygulamalar uygulanır. - Akademi ile ilişkisi kesilebilecek durumlar, disiplin cezaları ve uygulanacak yaptırımlar açık çerçeveyle tanımlanır; kınama, ödeme kesintisi ve Akademiden çıkarma gibi yaptırımların hangi fiil ve davranışlar için uygulanacağı belirtilir; ciddi fiiller bu süreçler kapsamında ele alınır. - Disiplin fiilleri, meslek huzurunu ve öğrenim ortamını bozucu davranışları kapsar; kopya çekme, devamsızlık, tehdit veya zarar verici davranışlar, güvenlik veya güvenilirlik yerine koymayan uygulamalar gibi örnekler üzerinden uygulanabilirlik sağlanır. Kapsam ve uygulama, özel öğretim kurumları ve kamu/özel sektör içinde ilgili hükümler çerçevesinde ve Akademi ile kurumlar arasındaki iş bölümüyle ilişkilendirilir; meslek etiği, kalite güvencesi ve sürekli gelişim için gerekli mekanizmalar da bu çerçevede işleyiş kazanır.

Kanun 6114
2011-03-03

ÖLÇME, SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ HİZMETLERİ HAKKINDA KANUN

- Bu düzenlemenin amacı, sınav, ölçme, değerlendirme ve yerleştirme süreçlerinin güvenilirlik, gizlilik, tarafsızlık ve bilimsellik ilkeleriyle yürütülmesini ve adaylara eşit fırsatlar sağlanmasını temin etmektir. - Adaylar, sınav sonuçlarına göre sıralanabilir veya belirlenen asgari yetenek ve yeterliliklere göre gruplandırılabilir; bu şekilde yerleştirme yapılır. - Sınavlarla ilgili süreçler, kılavuzlar ve duyurularla adaylar ile ilgili tüm tarafları bağlayan kurallarla yönlendirilir. - Sınav hizmetlerinin hazırlanması ve yürütülmesi için soru hazırlama, donanım ve yazılım altyapısı, baskı, dağıtım, güvenlik ve işgücü hizmetleri gibi konularda satın alma ve tedarik süreçleri düzenlenir; bazı hallerde özel istisnalar uygulanabilir. - Sınav güvenliği ve aday bilgilerinin korunması için gizlilik yükümlülükleri getirilir; bu yükümlülükler görevi yapan herkes için geçerli olup görev sonrasında da devam eder. - Sınav merkezi ve hizmetlerle ilgili ücretlendirme ve harcamalar belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda yürütülür ve denetlenir. - Sınav koordinatörlükleri kurulabilir; bu koordinatörlükler çerçevesinde yurtiçi ve yurtdışında sınav organizasyonu ve ilgili işlemler yürütülebilir. - Üniversite personeli de geçici olarak sınav hizmetlerinde görev alabilir; bu durumda haklar, izinler ve emeklilik yönünden düzenlemeler uygulanır. - Sınavla ilişkili hazırlık, denetleme ve değerlendirme faaliyetlerinde uzmanlar da görevlendirilebilir; görevlendirilenler için belirli hak ve ödemeler çerçevesinde işlem yapılır. - Sınav ve ilgili hizmetlerde görev alan yükleniciler veya öğrenciler gibi kişilere yönelik gizlilik ve güvenlik yükümlülükleri, hizmetin tüm süreci boyunca uygulanır ve buna aykırı davranışlar için uygun yaptırımlar öngörülür.

CB Yönetmeliği 200915169
2009-07-31

KAMU HİZMETLERİNİN SUNUMUNDA UYULACAK USUL VE ESASLARA İLİŞKİN YÖNETMELİK

- Kamu hizmetlerinin ilk temas noktasında sonuçlandırılması ve mümkün olan en kısa sürede tamamlanması amaçlanır; başvurunun doğrudan hizmeti sunan birime iletilmesi ve ilk aşamada sonuçlandırılması öngörülür. - Hizmetler vatandaşın en yakın yerde sunulur; gerekirse geçici ya da sürekli büroların açılması imkanı bulunur. - Sunulan her hizmet için sorumlu birimler ve görevliler belirlenir; taşra teşkilatı bu birimleri ve görevlileri ilgili makama bildirir. - Basılı belgelerin elektronik ortama aktarılması ve veritabanlarının paylaşılması esas alınır; başvurular elektronik ortamda yapılabilir, sürecin izlenmesi ve sonucun iletilmesi elektronik olarak sağlanır. - Kamu hizmetleri ve mevzuata ilişkin bilgiler duyurulur; hizmet envanteri kurumsal internet sayfasında ve e-Devlet Kapısında güncel olarak yayımlanır. - Hizmet standartları oluşturulur; tablolarda hizmet adı, başvuruda istenen belgeler, tamamlanma süresi ve itiraz bilgilerinin yer alması sağlanır; bu bilgiler vatandaşlar tarafından görülebilecek panolarda, internet sayfasında ve e-Devlet’te duyurulur. - Özürlüler için erişilebilirlik tedbirleri alınır. - Başvuru sırasında istenecek bilgi ve belgeler beyan esasına dayalı olarak düzenlenir; zorunlu olmadıkça belgeler talep edilmez; daha önce kurum kayıtlarında bulunan bilgiler yenilenmeden talep edilmez; diğer idarelerin elektronik olarak paylaştığı bilgiler talep edilmez ancak erişimi kolaylaştıracak bilgiler istenebilir; adli sicil beyanı yerine beyan istenir; formlar internet üzerinden yayımlanır. - Gerçeğe aykırı belge veya beyanda bulunulması konusunda gerekli bilgilendirme ve işlemler yapılır; ödemelere ilişkin mali yükümlülükler başvuru sahiplerine net olarak bildirilir. - Kurum içi ve kurum dışı yazışmalar yazılı olarak yürütülür; talepler belirlenen süreler içinde karşılanır ve bu süreçler elektronik ortamda da gerçekleştirilebilir. - Başvurular incelenir, eksiklikler giderilirse hemen tamamlanabilir; alındı belgesi verilebilir; sonuçlar belirtilen gerekçelerle ve varsa itiraz yolları ile birlikte bildirilir. - Kamu hizmet envanteri tablosunun doldurulması için gerekli alanlar belirlenir ve bu bilgiler doğru biçimde kayıt altına alınır; tablo, hizmetin adı, gerekli belgeler, mevzuat dayanağı, başvuru yeri, sorumlu birimler, paraf listesi ve süreler gibi unsurları kapsar. - İç ve dış yazışmalarda hangi birimlerin ne amaçla yazışma yapacağı, mevzuat dayanağı ve ilgili madde numaralarıyla belirtilir; süreçte koordinasyon ve bilgi akışı netleşir. - Hizmetlerin elektronik olarak sunulup sunulmadığı bilgisi ile birlikte internet adresi ya da sunulmuyor ifadesi belirtilir; hizmetlerin şeffaflığı ve hesap verebilirliği artırılır.

CB Yönetmeliği 9912647
1999-04-18

KAMU KURUM VE KURULUŞLARINDA GÖREVDE YÜKSELME VE UNVAN DEĞİŞİKLİĞİ ESASLARINA DAİR GENEL YÖNETMELİK

Bu yönetmelik, kamu iktisadi teşebbüslerinde ve bunların bağlı ortaklıklarında görev yapan personelin görevde yükselme ve unvan değişikliği süreçlerini liyakat ve kariyer ilkeleri çerçevesinde düzenler. Uygulamada yükselme ve unvan değişikliği için adayların ilgili şartları taşıması ve sınavlarda başarılı olması gerekir. Başvuru süreçleri kurumların internet sayfalarında ilan edilerek yürütülür ve adaylar yalnızca uygun görülen kadrolar için başvurabilir. Atama için gerekli hizmet süresi ve geçmiş görev deneyimi kurumlarca belirlenir ve değerlendirilir. Öğrenim düzeyine ilişkin gereklilikler görev türüne göre değişir; bazı görevler için yükseköğrenim gereklidir, bazı durumlarda ise eğitim düzeyi açısından esneklik uygulanabilir. Disiplin şartları atama için geçerlidir ve bunlar kurumların özel mevzuatında düzenlenir. Sınavlar yazılı ve sözlü olarak yapılır ve sınav konuları ile değerlendirme ölçütleri duyuruda belirtilir. Sözlü sınavı, sınav kurulu üyeleri tarafından konulara hakimiyet, ifade yeteneği, liyakat ve tutum gibi kriterler üzerinden yürütülür; sonuçta yüksek puan alanlar başarılı sayılır. Başarı sırasına göre atama yapılır; aynı puana sahip adaylar sözlü sınava alınır. İlan, başvuru, sınav ve atama süreçleri kurumlarca yürütülür ve gerektiğinde merkezi denetim veya kurum içi uygulamalar söz konusu olabilir.

Kanun 3568
1989-06-13

SERBEST MUHASEBECİ MALİ MÜŞAVİRLİK VE YEMİNLİ MALİ MÜŞAVİRLİK KANUNU

Pratik Etki Özeti - Serbest muhasebeci mali müşavirlik ve yeminli mali müşavirlik meslekleri düzenlenerek, işletmelerin muhasebe, mali müşavirlik ve denetim ihtiyaçlarının güvenilir ve bağımsız şekilde karşılanması hedeflenir; hizmet kapsamı muhasebe kayıtlarının tutulması, mali tabloların ve beyannamelerin hazırlanması ile ilgili danışmanlığı ve gerektiğinde raporlama işlemlerini içerir. - Unvan kullanımı sıkı bir şekilde sınırlanır; yetkisi olmayanların serbest muhasebeci mali müşavirlik veya yeminli mali müşavirlik unvanını kullanması yasaktır; bu tür ihlallerin takibi ve yaptırımları meslek odaları tarafından denetlenir. - Meslek mensupları için genel ve özel nitelikler belirlenir; vatandaşlık, medeni haklar, güvenlik ve meslek onuru gibi şartlar aranır; bazı ağır cezalar veya suçlardan dolayı engeller söz konusu olabilir. - Serbest muhasebeci mali müşavir olabilmek için ilgili alanlarda üniversite diploması, staj ve meslek sınavını geçme gibi özel şartlar öngörülür; vergi inceleme yetkisi kazananlar için bazı istisnalar veya farklı yol haritaları bulunur. - Staj ve hizmet sürelerinin sayılmasına ilişkin kurallar getirilir; belirli kamu hizmeti veya denetim görevi yapan süreler staj süresine sayılabilir; bu süreler meslek kazanım sürecine katkı sağlar. - Meslek sınavları, sınav komisyonlarının nasıl oluşacağı ve sınavın nasıl yürütüleceğine dair esaslar belirlenir; sınav sonuçlarının adaletli ve mevzuata uygun şekilde değerlendirilmesi gerekir. - Yabancı uyruklu adaylar için karşılıklılık amacıyla bazı şartlar ve onay süreçleri uygulanabilir; bu, uluslararası katılım imkânını sınırlamaya veya kolaylaştırmaya yöneliktir. - Vergi iadeleri gibi belirli alanlarda rapor düzenletme yetkisi ve sorumluluklar tanımlanır; raporların doğru olması halinde müştereken ve müteselsilen vergi cezaları ve giderlerinden sorumluluk doğar. - Yeminli mali müşavirlik mesleğine kabul edilenler için meslek öncesi yemin zorunluluğu getirilir; tasdik kapsamı ve raporlar için kanunlar çerçevesinde sorumluluk doğar. - Tasdik ve tasdikten doğan sorumluluk, tasdik edilen mali tabloların ve beyannamelerin mevzuata uygunluğunu denetlemeyi ve bu kapsamda doğan sorumlulukları içerir; hatalı tasdik halinde ilgili mali zararlardan müşterek ve müteselsilen sorumluluk doğabilir. - Mesleğin uygulanması sırasında işbirliği veya istihdam konusunda bazı sınırlamalar vardır; meslekten men edilene veya mesleği yapması yasaklananlara ait durumlarda bu kişilerle işbirliği yapılamaz. - Odalar, meslek mensuplarını ve odaların görev alanını belirler; meslek mensuplarının faaliyet sınırları ve meslek etiği konularında denetim ve düzenleyici görevler üstlenir.

CB Yönetmeliği 20169487
2016-11-25

MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞINA BAĞLI RESMİ OKULLARDA YATILILIK, BURSLULUK, SOSYAL YARDIMLAR VE OKUL PANSİYONLARI YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik yatılılık, bursluluk, sosyal yardımlar ve okul pansiyonlarıyla ilgili başvuru, değerlendirme, yerleştirme, izleme ve yönetim süreçlerini düzenler. Kapsam ve etkisi - Resmi okullarda eğitim gören öğrencilere yönelik yatılılık, bursluluk, sosyal yardım ve pansiyon işlemlerinin uygulanabilirliğini belirler. Başvuru süreçleri - Yatılılık başvuruları veliler tarafından ilgili okul müdürlüğüne iletilır; bursluluk başvuruları velinin yazılı başvurusuyle okul müdürlüğü üzerinden elektronik ortamda yapılır. - Evci öğrenci uygulaması, velinin yazılı talebi doğrultusunda belirlenen adreste kalmayı ifade eder. Maddi durum tespiti - Ailenin maddi durumunu gösteren beyanname ve buna ilişkin gelir belgesi gibi belgeler istenir; velinin ve bakmakla sorumlu olduğu aile bireylerinin bilgileri beyan edilir. - Bir kısıt dahilinde bazı öğrenciler için beyanname istenmez. - Maddi durum incelemesi sonucunda maddi imkânlar açısından yetersiz görülen öğrencilerin parasız yatılılık veya bursluluk başvuruları dikkate alınır; gerekli işlemler başlatılır ve durum ilgili makamlara bildirilir. Şartlar ve uygunluk - Burs ve yatılılık başvurusu için belirli sınıflarda öğrenci olmak, vatandaşlık koşulunu karşılamak ve önceki yılda okul değiştirme cezası olmamış olmak gibi şartlar aranır. - Yatılı okumaya engel bir sağlık sorunu bulunmamalı; bazı durumlarda mesleki eğitim merkezlerinde öğrenim gören öğrenciler için özel kurallar uygulanır. Maddi durumunun tespiti ve araştırması - Başvuru sırasında beyanname ve ilgili belgelerle aileye dair bilgiler toplanır; gerektiğinde ilgili kurum ve kuruluştan doğrulama yapılır. - İnceleme sonucunda verilen karar, başvurunun reddedilmesi veya onaylanması yönünde olabilir ve sonuç hakkında bilgilendirme yapılır. Komisyonlar ve görevleri - Bursluluk sınavı ve yatılılık işlemleri için ilgili komisyonlar kurulur; sınav tarihleri, başvuru süresi ve yerleştirme takvimi belirlenir. - İl ve ilçe komisyonları, öğrenci bilgilerinin veri tabanlarına girilmesini sağlar, yerleştirme işlemlerini uygular, pansiyon doluluklarına göre yerleştirme yapar ve gerekli durumlarda taşıma ve alternatif yerleştirme tedbirlerini alır. - Okul komisyonu, başvuru, kayıt kabul, nakil, geçiş ve yerleştirme işlemlerini yürütür; pansiyondan sorumlu müdür yardımcısı komisyonun başkanıdır. - Pansiyon kontenjanları ve yerleştirme esaslarına göre açık kontenjanlar üzerinden yerleşim sağlanır; izleme ve değerlendirme çalışmaları gerçekleştirilir. Kontenjan tespiti ve dağılımı - Yatılılık ve bursluluk kontenjanları belirlenir ve uygulanabilir şekilde ilan edilir; kontenjanlar belirli öğrenci kategorilerine göre dağıtılır. - Boş kontenjanlar, sınıflar ve durumlar dikkate alınarak diğer öğrencilere, açık kontenjanlar üzerinden ve uygunluk sırasına göre dağıtılır. - Boş kontenjanların kullanımında esnek uygulamalar yapılabilir; gerekli hallerde ek tedbirler alınır. - Yeni pansiyonlar açıldığında kontenjan, öğrencilerin program türü ve süresi dikkate alınarak dengeli şekilde dağıtılır. Veri yönetimi ve izleme - Yerleştirme ve takip işlemleri e-Okul/e-Mesem sistemi üzerinden yürütülür; başvuru ve yerleştirme durumları bu sistemlere girilir ve güncellenir. - Pansiyonlarda düzenli olarak izleme ve değerlendirme çalışması yapılır; süreçlerin etkinliği denetlenir. Genel etkiler - Öğrenciler, maddi durumlarına göre yatılılık veya bursluluk imkanlarına başvurabilir; uygun bulunanlar pansiyonlarda barınma, beslenme ve sosyal hizmetlerden yararlanır. - Evde kalmayı tercih eden veya pansiyonda kalması gerekmeyen öğrenciler için alternatif yapılandırmalar ve yerleştirme seçenekleri uygulanır. - Başvuruların ve yerleştirme işlemlerinin belirli usul ve esaslara göre yürütülmesi, adil ve şeffaf bir süreç oluşturmayı hedefler.