10 / 774 sonuç gösteriliyor

Kanun 6114
2011-03-03

ÖLÇME, SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ HİZMETLERİ HAKKINDA KANUN

- Bu düzenlemenin amacı, sınav, ölçme, değerlendirme ve yerleştirme süreçlerinin güvenilirlik, gizlilik, tarafsızlık ve bilimsellik ilkeleriyle yürütülmesini ve adaylara eşit fırsatlar sağlanmasını temin etmektir. - Adaylar, sınav sonuçlarına göre sıralanabilir veya belirlenen asgari yetenek ve yeterliliklere göre gruplandırılabilir; bu şekilde yerleştirme yapılır. - Sınavlarla ilgili süreçler, kılavuzlar ve duyurularla adaylar ile ilgili tüm tarafları bağlayan kurallarla yönlendirilir. - Sınav hizmetlerinin hazırlanması ve yürütülmesi için soru hazırlama, donanım ve yazılım altyapısı, baskı, dağıtım, güvenlik ve işgücü hizmetleri gibi konularda satın alma ve tedarik süreçleri düzenlenir; bazı hallerde özel istisnalar uygulanabilir. - Sınav güvenliği ve aday bilgilerinin korunması için gizlilik yükümlülükleri getirilir; bu yükümlülükler görevi yapan herkes için geçerli olup görev sonrasında da devam eder. - Sınav merkezi ve hizmetlerle ilgili ücretlendirme ve harcamalar belirlenen usul ve esaslar doğrultusunda yürütülür ve denetlenir. - Sınav koordinatörlükleri kurulabilir; bu koordinatörlükler çerçevesinde yurtiçi ve yurtdışında sınav organizasyonu ve ilgili işlemler yürütülebilir. - Üniversite personeli de geçici olarak sınav hizmetlerinde görev alabilir; bu durumda haklar, izinler ve emeklilik yönünden düzenlemeler uygulanır. - Sınavla ilişkili hazırlık, denetleme ve değerlendirme faaliyetlerinde uzmanlar da görevlendirilebilir; görevlendirilenler için belirli hak ve ödemeler çerçevesinde işlem yapılır. - Sınav ve ilgili hizmetlerde görev alan yükleniciler veya öğrenciler gibi kişilere yönelik gizlilik ve güvenlik yükümlülükleri, hizmetin tüm süreci boyunca uygulanır ve buna aykırı davranışlar için uygun yaptırımlar öngörülür.

CB Yönetmeliği 3034
2020-10-01

COĞRAFİ BİLGİ SİSTEMİ UZMANLIĞI YÖNETMELİĞİ

Bu yönetmelik merkez teşkilatta çalıştırılacak coğrafi bilgi sistemi uzmanı ile uzman yardımcılarının niteliklerini, mesleğe alınma süreçlerini, sınavlarını, yetiştirilme süreçlerini, görev, yetki ve sorumluluklarını ve çalışma esaslarını belirler. Kapsamı ilgili kurumlar ve merkez teşkilatında çalıştırılacak bu kadroları kapsar. Atama süreçleri, kurumların ihtiyaçlarına göre kontenjanlar ve gerekli şartları Bakanlıkla paylaşmasıyla başlar; sınav ilanı ve uygulanması süreçleri merkezi olarak yürütülür. Uzman yardımcılığı için mesleğe özgü yarışma sınavı uygulanır ve sınav yazılı ile sözlü olmak üzere iki aşamadan oluşur; sınav kurulu Bakanlık ve talepte bulunan idarelerin temsilcilerinden oluşur ve gerektiğinde üniversite temsilcileri de görev alabilir. Başvuru şartları genel yeterlilik ile mesleğe uygun eğitim alanlarına sahip olmak ve geçerli kamu personel seçme sınavı puan türlerine göre belirlenen kriterleri karşılamak şeklinde belirlenir; adaylar başvurularını elektronik olarak yapar ve sınava çağrılacak adaylar belirlenir. Yazılı sınav coğrafi bilgi sistemleri, uzaktan algılama, veritabanı yönetim sistemleri, bilgi güvenliği, harita ve ilgili mevzuat konularını kapsar; sorular gizlilik esaslarına uygun olarak hazırlanır ve değerlendirilir. Sonuçlar ilan edilir ve itiraz süreçleri işletilir; yazılı sınav sonucuna göre başarıya göre adaylar belirlenen kriterlere göre sıralanır. Sözlü sınavda adaylar konulara ilişkin bilgi düzeyi, kavrama ve ifade yeteneği, liyakat ve mesleğe uygunluk gibi kriterlerle değerlendirilir; uygulamalı ölçüm yapılabilir. Başarılı olanlar arasından en üst sıralardaki adaylar atanır; belirli sayıda yedek liste de oluşturulur. Atama için gerekli belgeler istenir; eksik belge veya mazeretsiz başvurmama durumunda atama yapılmaz. Göreve başlamayanlar veya görevden ayrılanlar için boşalan kadrolar yedeklerden doldurulabilir. Gerçeğe aykırı beyanda bulunanlar sınava alınmaz veya atamaları iptal edilir; sahte belge veya beyanda bulunanların işlemleri sonlandırılır. Sınav süreçlerinin gerektiğinde başka kurumlarca yaptırılmasına veya protokolle belirlenmesine imkan tanınır; sonuçlar ilan edilerek itiraz süreleriyle kesin listeler duyurulur.

CB Kararı 2021543
2021-11-19

BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARINA AİT DOLU VE BOŞ KADROLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR: 2021/543)

Bu karar, çeşitli kamu kurumlarında kadro türlerinde ve unvanlarda değişiklik yapılmasını öngörüyor. Uygulama alanı merkezi yönetimden kültür ve turizm, sağlık ve diğer alanlara kadar geniş bir yelpazeye yayılıyor. Amaç, kurumsal işleyişi güçlendirmek, acil durum yönetimi kapasitesini artırmak ve bilgi işlem, arşiv, mühendislik ve avukatlık gibi çeşitli alanlarda insan gücü yapısını güncellemek olarak ifade ediliyor. Değişiklikler, görev tanımlarını yeniden düzenlemeyi, kadro derecelerini güncellemeyi ve uygun görülen değişiklikleri hayata geçirmeyi kapsıyor. Sonuç olarak, personelin görev dağılımında ve yetkilerinde yeniden yapılandırma ihtiyacı doğuyor.

CB Kararı 5402
2022-04-07

EMNİYET GENEL MÜDÜRLÜĞÜNÜN DOĞRUDAN MERKEZE BAĞLI TAŞRA TEŞKİLATI OLARAK ANKARA İLİNDE KORUMA EĞİTİM AKADEMİSİ POLİS EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ İLE BU MÜDÜRLÜĞE BAĞLI OLARAK 5 ADET ŞUBE MÜDÜRLÜĞÜ KURULMASI VE POLİS AKADEMİSİ BAŞKANLIĞINA BAĞLI ELMADAĞ ŞEHİT MUSTAFA BÜYÜKPOYRAZ POLİS MESLEK EĞİTİM MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜNÜN ALT BİRİMLERİYLE BİRLİKTE KAPATILMASI HAKKINDA KARAR (KARAR SAYISI: 5402)

Ankara’da Koruma Eğitim Akademisi Polis Eğitim Merkezi Müdürlüğü ile buna bağlı olarak kurulan şube müdürlüklerinin oluşturulmasıyla taşra teşkilatındaki yapı yeniden düzenlenir. Elmadağ Şehit Mustafa Büyükpoyraz Polis Meslek Eğitim Merkezi Müdürlüğü ile alt birimlerinin kapatılmasıyla bu merkez ve bağlı birimlerin faaliyetleri sonlandırılır.

Kanun 2802
1983-02-26

HAKİMLER VE SAVCILAR KANUNU

Bu düzenleme, adli ve idari yargıda çalışan hakim ve savcıların bağımsızlık ve güvence içinde görev yapmasını sağlamayı amaçlar. Hakimler ve savcılar, vicdani kanaatlerine göre karar verir ve yetkili makamların emir veya telkinde bulunması yasak olarak kabul edilir. Gözetim ve denetim mekanizmalarıyla meslekî davranışlar ile görevlerin yerine getirilmesi yakından izlenir ve gerektiğinde inceleme ve soruşturma süreçleri işletilir. Hâkim ve savcı yardımcılığı, mesleğe girişin ilk aşaması olarak tanımlanır; adaylardan sağlık, ahlaki uygunluk ve mesleğe ilişkin temel yeterlilikler gibi kriterler istenir. Giriş için adli ve idari yargı ayrımlarına göre farklı nitelikler aransa da genel olarak yükseköğrenim ve mesleğe uygunluk gibi şartlar esas alınır. Yazılı sınav ve mülakatla yürütülen değerlendirme süreçlerinde adaylar, yetenek, bilgi ve mesleğe uygunluk açısından ölçülerek, ihtiyaç doğrultusunda karar verilir. Avukatlık geçmişi olan adaylar için özel kurallar ve ek değerlendirme hususları uygulanabilir; geçmiş deneyimler ve akademik başarılar atama sıralamasında dikkate alınır. Disiplin cezaları ve meslekten çıkarılma gibi yaptırımlar için gerekli çerçeve ve süreçler öngörülerek mesleki etik ve güvenilirlik korunur.

CB Kararı 2020419
2020-09-04

BAZI YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARI İLE YÜKSEKÖĞRETİM ÜST KURULUŞLARINA AİT DOLU VE BOŞ MEMUR KADROLARINDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASI HAKKINDA KARAR (KARAR: 2020/419)

Bu karar kapsamında merkezi üniversite birimlerinde mevcut kadro yapısında değişiklikler öngörülebilir ve bazı görevler için unvanlar veya kadro sınıfları yeniden belirlenebilir. Mevcut ve boş kadrolar göz önünde bulundurularak personel dağılımında yeniden düzenlemeler yapılabilir; bazı pozisyonlar için atama, terfi veya yeniden sınıflandırma ihtiyacı doğabilir. Değişiklikler kapsamına bilişim, idari destek ile teknik ve sağlık alanlarında çeşitli unvanlar girer; örneğin bilgisayar işletmeni, sekreter, veri hazırlama ve kont\u00fcler işletmeni, kütüphaneci, mühendis, kimyager, teknisyen ve sağlık personeli gibi pozisyonlar etkilenebilir. Uygulama, ilgili üniversitelerin merkezi birimlerinde yürütülecek ve kurum içi kararlar doğrultusunda uygulanacaktır. Amaç, kurumların iş yükünü dengelemek, hizmet kapasitesini ve verimliliği artırmaktır.

CB Kararı 2019244
2019-07-27

BAZI KAMU KURUM VE KURULUŞLARINA AİT DOLU VE BOŞ KADROLARDA DEĞİŞİKLİK YAPILMASINA DAİR KARAR (KARAR SAYISI: 2019/244)

Bu karar Adalet Bakanlığı merkezi teşkilatında kadro yapısında kapsamlı değişiklikler öngörüyor. Dolu kadro bölümünde bazı unvanlar ve görevler yeniden tanımlanmış veya yeniden yapılandırılmış, mevcut kadroların derece ve dağılımları gözden geçirilmiştir. Çok sayıda farklı alanı kapsayan bu değişikliklerle infaz ve koruma, güvenlik, yazı işleri, teknik hizmetler, bilişim ve çeviri gibi alanlarda görev yapan personelin görev tanımları ve atama kriterleri yeniden belirlenmiştir. Bu değişiklikler, personel yerleşiminin birim gereksinimlerine göre yeniden dağıtılmasını ve gerekirse kadro adlarının değiştirilmesini amaçlamaktadır. Boş kadro bölümünde mevcut kadro durumunun incelenmesiyle bazı kadroların yeniden düzenlenmesi ve bazı yeni atama hedeflerinin belirlenmesi öngörülmüştür. Genel olarak bu düzenlemenin idari işleyişin akışını ve personel yönetimini daha verimli hale getirmesi hedeflenmektedir.

CB Kararı 1419
2019-08-15

RİZE İLİ, MERKEZ İLÇESİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN KÜÇÜK SANAYİ ALANI PROJESİ KAPSAMINDA BAZI TAŞINMAZLARIN, RİZE İL ÖZEL İDARESİ TARAFINDAN ACELE KAMULAŞTIRILMASI HAKKINDA KARAR (KARAR SAYISI: 1419)

Bu karar, küçük sanayi alanı projesinin uygulanması amacıyla Rize il Merkezinde bulunan bazı taşınmazların acele kamulaştırılmasına karar verilmesini sağlar. Proje alanında yer aldığı belirtilen bölgelerdeki tasınmazlar kamulaştırılacaktır. Bu süreç maliklerin mülklerini kaybetmesiyle sonuçlanabilir ve kamulaştırma ile tazminat süreçlerinin başlamasına yol açabilir.

CB Kararı 1423
2019-08-15

ÖLÇME, SEÇME VE YERLEŞTİRME MERKEZİ BAŞKANLIĞINDA GEÇİCİ GÖREVLE GÖREVLENDİRİLENLERE YAPILACAK EK ÖDEMEYE İLİŞKİN ESASLAR HAKKINDA KARAR (KARAR SAYISI: 1423)

Bu karar, Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi Başkanlığına bağlı olarak geçici görevlendirmeyle soru hazırlama işlemlerinde ek ödeme uygulanmasına ilişkin usul ve esasları belirler. Kapsama dâhil olanlar, ÖSYM adına görev yapan yükseköğretim kurumlarındaki öğretim elemanları ile Milli Eğitim Bakanlığında görevli öğretmenlerdir. Ödeme esasları: Ek ödeme, kapsama giren personel için gösterge rakamları ile aylık katsayısının çarpımı sonucu bulunan tutar üzerinden yapılır; ödemeler ay sonunda gerçekleştirilir; kısa süreli görevlendirmelerde gün üzerinden hesaplanır ve bu durumda gün sayısı esas alınır; ödemede tam olarak görevin fiilen yürütülmesi gerekir; görevin fiilen yapılmadığı durumlarda ödeme yapılmaz. Kapsamdaki personel gruplarına göre gösterge rakamları belirlenir ve bu göstergeler üzerinden ödeme tutarı hesaplanır: Profesör, Doçent, Doktor Öğretim Üyesi, Öğretim Görevlisi veya Araştırma Görevlisi, Öğretmen. Bu karar yürürlüğe girer.

CB Yönetmeliği 11105
2026-03-19

MEMURLARIN YETİŞTİRİLMELERİ VE EĞİTİMLERİ HAKKINDA GENEL YÖNETMELİK

Bu yönetmelik, memurların yetiştirilmesi ve eğitimleriyle ilgili uygulamaları yapılandırır ve bunun operasyonel etkisini belirler. Aday memurlar için temel eğitim, hazırlayıcı eğitim ve staj süreçlerinin ardışık olarak gerçekleştirilmesi ve bu süreçlerin başarıyla tamamlanmasının asli memurluk için şart olması, adaylık sürecinin eğitimle gerekli yetkinliklerin kazanılmasına yönlendirilmesini sağlar. Asli memurlar için hizmet içi eğitim ve mesleki gelişim amaçlanır; kurum kültürü ile kurumsal aidiyetin güçlendirilmesi ve liyakat temelinde kariyer gelişiminin desteklenmesi hedeflenir. Eğitimlerin amacı, memurların bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlaması, mevzuata uygun hareket etmesi ve güvenilir, vatandaş odaklı hizmet sunumu yapabilmesi için gerekli bilgi, beceri ve tutumları kazandırmaktır. Eğitimler planlı, maliyet etkin ve sürdürülebilir biçimde yürütülür; kurumlar kendi bütçe ve planları çerçevesinde hareket eder ve sınavlar ile değerlendirme süreçleriyle öğrenme çıktılarını ölçer. Eğiticiler, kurum içinden ve dışından uzmanlar ile yükseköğretim temsilcilerinden sağlanır; eğiticilerin niteliklerini karşılaması ve eğitim süreçlerine katkı sağlaması beklenir. Eğitim merkezleri ve ilgili alanlar kurumlar içinde bulunur ve merkezi envanterde kayıtlıdır; ihtiyaç halinde bu alanlar kullanılabilir. Eğitim giderleri, ilgili bütçe, protokol ve dış kaynaklar çerçevesinde karşılanabilir; gerektiğinde hizmet alımı yoluyla hizmet içi eğitim verilebilir. Erişilebilirlik önceliklidir; engelli memurlar da dahil olmak üzere tüm memurların hizmetlere ve bilgiye eşit ve bağımsız erişimi sağlanır. Eğitimlerin sonuçları izlenir ve gerektiğinde geliştirme önerileri üretilir; merkezi koordinasyon altında eğitim politikaları uygulanır.